2018版高数学（人教A版）必修2同步练习题：第3章学业分层测评15.docVIP

学业分层测评(十五)(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．下列说法正确的是(　　)A．一条直线和x轴的正方向所成的正角，叫做这条直线的倾斜角B．直线的倾斜角α的取值范围是锐角或钝角C．与x轴平行的直线的倾斜角为180°D．每一条直线都存在倾斜角，但并非每一条直线都存在斜率【解析】　选项A成立的前提条件为直线和x轴相交，故错误；选项B中倾斜角α的范围是0°≤α180°，故错误；选项C中与x轴平行的直线，它的倾斜角为0°，故错误；选项D中每一条直线都存在倾斜角，但是直线与y轴平行时，该直线的倾斜角为90°，斜率不存在，故正确．【答案】　D2．若A、B两点的横坐标相等，则直线AB的倾斜角和斜率分别是(　　) A．45°，1　 B．135°，－1C．90°，不存在 D．180°，不存在【解析】　由于A、B两点的横坐标相等，所以直线与x轴垂直，倾斜角为90°，斜率不存在．故选C.【答案】　C3．直线xsin eq \f(π,7)＋ycos eq \f(π,7)＝0的倾斜角α是(　　)A．－eq \f(π,7) B.eq \f(π,7)C.eq \f(5π,7) D.eq \f(6π,7)【解析】　∵tan α＝－eq \f(sin \f(π,7),cos \f(π,7))＝－tan eq \f(π,7)＝tan eq \f(6,7)π，∵α∈[0，π)，∴α＝eq \f(6,7)π.【答案】　D4．若直线l的向上方向与y轴的正方向成60°角，则l的倾斜角为(　　)A．30° B．60°C．30°或150° D．60°或120°【解析】　直线l可能有两种情形，如图所示，故直线l的倾斜角为30°或150°.故选C.【答案】　C5．直线l过点A(1,2)，且不过第四象限，则直线l的斜率k的最大值是(　　)A．0 B．1C.eq \f(1,2) D．2【解析】　如图，kOA＝2，kl′＝0，只有当直线落在图中阴影部分才符合题意，故k∈[0,2]．故直线l的斜率k的最大值为2.【答案】　D二、填空题6．已知三点A(－3，－1)，B(0,2)，C(m,4)在同一直线上，则实数m的值为________．【解析】　∵A、B、C三点在同一直线上，∴kAB＝kBC，∴eq \f(2－?－1?,0－?－3?)＝eq \f(4－2,m－0)，∴m＝2.【答案】　27．在平面直角坐标系中，正△ABC的边BC所在直线的斜率是0，则AC，AB所在直线的斜率之和为________．【解析】　如图，易知kAB＝eq \r(3)，kAC＝－eq \r(3)，则kAB＋kAC＝0.【答案】　0三、解答题8．已知点A(1,2)，在坐标轴上求一点P使直线PA的倾斜角为60°. 【解】　(1)当点P在x轴上时，设点P(a,0)，∵A(1,2)，∴kPA＝eq \f(0－2,a－1)＝eq \f(－2,a－1).又∵直线PA的倾斜角为60°，∴tan 60°＝eq \f(－2,a－1)，解得a＝1－eq \f(2\r(3),3).∴点P的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(2\r(3),3)，0)).(2)当点P在y轴上时，设点P(0，b)．同理可得b＝2－eq \r(3)，∴点P的坐标为(0,2－eq \r(3))．9．已知A(3,3)，B(－4,2)，C(0，－2)，(1)求直线AB和AC的斜率．(2)若点D在线段BC(包括端点)上移动时，求直线AD的斜率的变化范围．【解】　(1)由斜率公式可得直线AB的斜率kAB＝eq \f(2－3,－4－3)＝eq \f(1,7).直线AC的斜率kAC＝eq \f(－2－3,0－3)＝eq \f(5,3)，故直线AB的斜率为eq \f(1,7)，直线AC的斜率为eq \f(5,3).(2)如图所示，当D由B运动到C时，直线AD的斜率由kAB增大到kAC，所以直线AD的斜率的变化范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,7)，\f(5,3))).[能力提升]10．已知直线l上的两点A(－2,3)，B(3，－2)，则直线AB的斜率(　　)A．－1 B．1C.eq \f(1,2) D．－eq \f(1,2)【解析】　由斜率公式得kAB＝eq \f(－2－3,3－?－2?)＝－1.【答案】　A11．点M(x，y)在函数y＝－2x＋8的图象上，当x∈[2,5]时，求eq \f(y＋1,x＋1)的取值范围. 【解】　eq \f(y＋1,x＋1)＝eq \f(y－?－1?,x－?－1?)的几何意义是过M(x，y)，N(－1，－1)两点的直线的斜率．∵点M在函数y＝－2x＋8的图象上，且x∈[2,5]，∴设该线段为AB且A(2,4)，B(5，－2)，设直线NA，NB