市小学幼儿园教全员培训宁城幼儿1班的班级辅导教师吴.pptVIP

* 尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁： 大家下午好！ 我是2014年赤峰市小学幼儿园教师全员培训宁城幼儿一班的班级辅导教师吴清华。首先我要感谢中国教师研修网的领导和老师给我这个机会，作为辅导教师代表和大家交流学习。谈到交流，使我想起了英国的著名作家萧伯纳说过的一句话：假如你有一个苹果，我也有一个苹果，两个人彼此交流之后，各自得到的是一个苹果；假如你有一个思想，我也有一个思想，两个人彼此交流之后，各自得到的是两个思想。我想这次学情通报会的召开，给我们学员和辅导教师搭建了一个很好的学习、交流、成长的平台和探讨的园地，所以对于一个初次做远程研修培训辅导教师的我来说，很愿意在这里和大家分享交流。 写在前面的话 ???我在这里要与大家分享并非什么经验之谈，而是把我在这次远程研修培训中，就一个多月来如何管理班级和辅导教师,向大家作个汇报，希望得到大家的指导和帮助。我今天和大家交流的主题是享受学习的过程,追求共同的收获。 ?主要讲以下三个方面的内容：一、班级学情小结二、班级管理和辅导三、学习收获 主讲内容 班级学情小结 班级管理和辅导 远程研修学习收获 一、班级学情小结 　　我们班有学员102人，参训率、学习率均已达100 %。截至5月16日零时为止，发起话题311个,参与话题149个；参与活动477次；资源(上传)：189条评论（看课/作业）：1337/298条 作业（总数/推荐）：391篇/69篇培训简报：5个，均被推荐为“精彩简报”。在培训工作开展以来的这一个多月时间里，这些成绩的取得，与领导的全力支持、管理员和辅导员的团结协作、各位学员的刻苦努力、积极向上的学习精神是分不开的。同时也得感谢项目组为我们提供了这一展示自我、充实自我的良好平台。 班级学情小结 ??有人说，教育是一种做的哲学，管理是一种细节的文化。在远程研修中，班级管理和辅导就显得尤为重要。下面我就班级管理中的一些做法，与大家共同探讨，希望得到各位领导和同仁的支持和帮助！ 一、领导重视，明确职责 在本次远程研修培训开始之前，我们学校做为教师培训机构，召开了专门的会议，成立了领导小组，精心安排布署了本次培训的各项工作，对管理方法进行了创新，明确分工,责任到人。 班级管理和辅导 二、精心准备，积极动员 1、开班前我认真研读培训方案，考核标准，熟悉班级辅导教师职责、操作手册等。 2、尽快熟悉平台界面和操作方法。 3、认真观看“小研伴你学动画演示”，熟练操作学习平台。 4、建立班级QQ群。 5、搜集大量制作简报所需要的图片，学习制作简报的技巧。 6、发布班级宣言，我研修，我快乐；我参与，我收获。 7、及时发布班级公告和第一期班级简报，将培训内容、培训时间、考核要求都写在简报里，便于学员及时了解学什么，怎样学，并合理安排、协调学习时间，为研修学习做好准备。?? 三、深入钻研，熟悉业务 在整个培训中班级辅导教师是没有听课学习任务的，然而要想解决好学员提出的问题，自己就得先提前体验，做到把问题解决在学员提出问题之前，既可以学到知识促进自己的专业成长，又可以把疏导学员问题做到运筹帷幄，使一切皆在自己的掌控之中。作为辅导教师，要求学员做到的自己先做到。因此，每一个模块的内容出来后，我每一个专题视频都抽时间认真观看，并做好详细的笔记，认真把握每一个模块的精髓，这样才能为学员答疑解惑，在与学员交流中有话可说，在批阅学员作业时才能做到心中有底，写出的评语才能有针对性，保证学员学习效率和质量。 ???? 四、关注学情、确保质量 1、作为班级辅导教师，我已养成了每天早上查看统计班级学情的习惯，根据所学情况及时进行提醒、督促，确保每一位学员按时完成学习任务。 2、培训初期，我以督促参训率和学习率为主，通过学情统计，及时发现并督促未上线学员学习。 3、参训率和学习率达到100%后，重点是督促学时和课程留言，要求学员边看课程边留言，其次才是发布话题、跟贴和回帖、参与活动留言、提交作业和作业留言。 4培训中期，对下载的学情进行逐项排项，找出本班的学时之星、话题之星、作业之星、话题回帖之星、上传资源之星、发布话题之星、参与活动之星、课程留言之星等，树立榜样，形成你追我赶的良好学习氛围。 五、办好简报，展示成果 1、我努力把“简报”变成照相机，为老师们留下美好的回忆；努力把“简报”变成“百花园”，让老师们的异彩在这里夺艳争辉；努力把“简报”变为知识库，让老师们研修中的疑惑，在这里通过多种渠道得以澄清；努力把简报办成艺术精品，图文并茂，精益求精。 2、通过每周出一期简报，对老师们一周的学情进行小结，评选班级之星，挑选优秀日志，热门话题、优质资源、优秀作业等各类优秀成果进行展示，同时我把学员的优秀作业、热点话题、优质资源等研修精华及时推荐到中国教师研修网首页，到目前为止，我班有5条优质资源；9个热门