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拔尖创新人才培养 与一流中学的历史责任 一、进入新世纪学校面临的挑战 1、社会正在发生深刻转型 (1) 知识成为最基本的生产要素，创新成为推动社会前进的根本动力。 (2) 我国拔尖创新人才严重匮乏 钱学森的“世纪之问”：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?” 乔布斯之问？中国为什么没有产生像乔布斯一样有创新精神的杰出人才？ 世界一流科学家分布状况 诺贝尔获得者分布 2. 人才成为各国经济竞争中首先要争抢的资源 美国崛起的国家人才战略 法律：激励创新人才成长 《独立宣言》就十分重视保护个人的私有权利和私有财产 “海盗国家” 必要的资助 高额奖励资金 研究开发经费 美国历史创新实例 富尔顿的“怪物”(蒸汽机轮船) 爱迪生的“天灯”(电灯) 难喝的“魔鬼水”(可口可乐) 摩根公司包销美国政府债券 试爆史无前例的”蘑菇云”(原子弹) 福特汽车 比尔·盖茨的微软帝国…… 移民：自由女神的召唤 全世界科技移民总人数的40％到了美国。 美国接收移民有严格的选择。对高科技人员政策较宽。 国家每年留出29万个移民的名额专门用于从国外引进高科技人才。 猎头：“阿尔索斯突击队” 1943年，诺曼底登陆之后，美国迅速以1个伞兵师、2个装甲师加上第6集团军重兵出击，目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务，就是抢在苏联之前，俘虏德