幼儿园：胳和脚.docVIP

幼儿园中班英语教案：胳膊和脚幼儿园中班英语教案：胳膊和脚教学目的：使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称，并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点：arms和feet的发音教学准备：1．Kitty，Doggy，Monkey的手偶；2．两盆水，两块香皂，两块毛巾。教学过程：1．组织教学：教师：Please?sit?well．小朋友：I?sit?well．教师：Hi，children．Nice?to?see?you．小朋友：Me，too．2．新授：(1)出示Kitty的手偶。Kitty一大早就出来做早操：“Arms，arms，arms，arms．”做各种姿势锻炼胳膊，出了一身汗，便回家洗澡。边洗澡边唱歌：Wash?my?arms，chi―chi―chi，Wash?my?feet，chi―chi―chi．Doggy这时恰好找Kitty玩，可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂，所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍，幼儿静听。(2)先跟Kitty学arms和feet，在此教授过程中，一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Wash?my?arms?和wash?my?feet。端两盆水，请小朋友两名，分别扮演Doggy和Kitty，比赛Wash?my?arms。两名小朋友边洗胳膊边说：“Wash?my?arms”