人教新课标三年级下册2 古诗两首练习题.docxVIP

人教新课标三年级下册2 古诗两首练习题　　【达标训练】　　一、看拼音写词语。　　cáijiǎn zǐ yǒng bì　　　　 万 千红 柳 玉　　二、我会辨字组词。　　咏（ ） 妆（ ） 裁 ( ) 滨（ ）　　泳（ ） 壮（ ）栽（ ）缤（ ）　　三、我能把古诗补充完整。　　咏柳　　作者：________　　 __________________，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，_____________________。　　四、我能用自己的话写出下面诗句的意思。　　1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　_____________________________________________________________　　2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　____________________________________________________________　　五、我会按要求填空。　　1．《咏柳》的作者是__________,“绿丝绦”指的是_______________，诗句“_____________________________,________________________”自问自答，想象丰富。　　2．“胜日寻芳泗水滨”出自古诗《 》。这首诗中，诗句“____________ ， _____________ ”意思是“那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的的景色映入眼帘”。　　3．“二月春风似剪刀”一句中把______________比作______________。　　六、快乐阅读。　　 春天来了　　小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”　　小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”　　小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”　　桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”　　太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”　　太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”　　大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”　　1．写出下列词语的近义词。　　快活——（ ） 美丽——（ ）　　张望——（ ） 欢呼——（ ）　　2．文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？　　_____________________________________________________________　　3．春天来了，还有哪些美丽的事物也来参加春天的盛会？仿照课文第2——4自然段的写法也写一段吧。　　_____________________________________________________________　　七、拓展练习。　　同学们，你们还知道其他描写春天的诗句吗？请你抄录下来，和同学比一比，谁收集得多？　　　　【达标训练】　　一、看拼音写词语。　　cáijiǎn zǐ yǒng bì　　　　 万 千红 柳 玉　　二、我会辨字组词。　　咏（ ） 妆（ ） 裁 ( ) 滨（ ）　　泳（ ） 壮（ ）栽（ ）缤（ ）　　三、我能把古诗补充完整。　　咏柳　　作者：________　　 __________________，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，_____________________。　　四、我能用自己的话写出下面诗句的意思。　　1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　_____________________________________________________________　　2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。　　____________________________________________________________　　五、我会按要求填空。　　1．《咏柳》的作者是__________,“绿丝绦”指的是_______________，诗句“_____________________________,________________________”自问自答，想象丰富。　　2．“胜日寻芳泗水滨”出自古诗《 》。这首诗中，诗句“____________ ， _____________ ”意思是“那里风光无限，一时