人教版一年级下册语文夏夜多美教学设计及教学反思.docxVIP

人教版一年级下册语文夏夜多美教学设计及教学反思　　人教版一年级下册语文夏夜多美教学设计及教学反思　　课前透视　　这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣。读了这个故事，学生感到夏天的夜景美，小动物助人为乐的精神更美。　　一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生的实际情况，结合插图，让学生在读中感悟，潜移默化的受到情感熏陶。　　教学目标：　　1、认识“莲、哭”等13个生字，会写“他、她”等6个字。　　2、正确流利有感情的朗读课文，边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。　　3、保护环境，爱护昆虫。　　教学重点：　　学习睡莲姑姑、小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质，培养学生助人为乐的意识。　　信息资料：　　1、范读录音带、课件或动物挂图、生字卡片、学生自制的头饰。　　2、学生收集一些小昆虫的资料。　　课时：两课时　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　切入举偶　　1、出示挂图。小朋友，你们喜欢小动物吗？（出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂图）在他们之间发生了什么事呢？今天我们来学习一篇童话故事。（板书课题）　　2、演示课件。教师播放夏夜美景的画面，引导学生入情入境，欣赏后让学生谈感受。（板书课题）　　对话平台　　自学（学生圈点批画，初步养成良好的读书习惯）