九年级语文上册 第二单元 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案(含学生版和教师版)(新人教版).docVIP

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知。2、查找资料，形成对伏尔泰、雨果和启蒙运动的整体了解。3、整体感知，了解伏尔泰的形象和为人类所作的贡献。（第一课时）4、细读文本，品味重点语句，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。学习重点1、感情充沛地“演”读课文，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言，激发感情共鸣，并选择至少一个最能代表这种语言风格的段落，把它们熟背下来。2、细读文本，品味重点语句，体会雨果饱含激情、诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。知识链接浪漫主义：文学史上的基本创作方法之一。它的基本原则是通过表现理想来反映现实。即将理想生活当作直接的描写对象，展示出一个存在于作者心目中的理想世界，以表达对现实的不满足。表现手法往往比较奇特，情节曲折离奇，语言热情奔放，格调高昂激越。第一课时一、基础知识1、生字词。陨落（ ） 诅咒（ ） 弥留（ ） 灵柩（ ） 侮辱（ ） 深邃（ ） 睿智（ ） 恪尽职守（ ） 轻薄（ ） 媚上欺下（ ） 浩瀚（ ） 喝彩（ ）2、了解伏尔泰、雨果和启蒙运动。（1）伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家，被誉为“