九年级语文上册 第六单元 第22课《唐雎不辱使命》导学案 (新版)新人教版.docVIP

唐雎不辱使命学习目标1.积累文言词汇。2.疏通文意，了解故事情节。3.探究文本，分析人物形象。4.学习对比，衬托，对话刻画人物的方法。5．学习唐雎不畏强暴，敢于为国家利益而斗争的精神。教学过程 第一课时一、自学指导（一）——预习与交流1、朗读课文，圈画文中生字词。雎( ) 怫( ) 跣( ) 抢( )祲( ) 缟( ) 傀( ) 挠( )2、请说出下列词语的意思。加惠： 怫然： 休祲： 色挠： 免冠徒跣： 谢： 谕： 3、找出文章中的通假字。(1)秦王不说 (2)故不错意也 (3)轻寡人与 (4)仓鹰击于殿上 (5)寡人谕矣 4、找出文中古今异义字。（1）“虽然，受地于先王，愿终守之” （2）“非若是也” （3）“休祲降于天” （4）“虽千里不敢易也” （5）“长跪而谢之曰” 5、一词多义。（1）使：安陵君因使唐雎使于秦 使人谓安陵君曰 （2）徒：亦免冠徒跣 徒以有先生也 （3）夫：此庸夫之怒也 夫专诸之刺王僚也 （4）然：虽然受地于先王 秦王怫然怒 （5）以：寡人欲以五百里之地易安陵 以君为长者，故不错意也 以头抢地尔 安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 （6）之：聂政之刺韩傀也 寡人欲以五百里之地易安陵 长跪而谢之 虽然