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- 2018-07-09 发布于江西
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No.喇嘛甸中学导学案 No.年级 :初三 学科:语文课 题10.给我的孩子们(节选)课 型预习 展示题目具有这样的作用:第一,交待了本文的写作对象,概括了文章主要内容,第二,反映了作者的思想情感。这说明作者也是一个真率的人。 = 6 \* GB3 ⑥以上这些事,可分为两类,一类是表现孩子的真率,自然,热情;另一类是表现孩子的强盛的创造力。你能不能找出课文是从哪里开始写孩子的真率,自然与热情的,又是从哪里表现孩子的强盛的创造力的?【明确】第2-3段写真率、自然、热情;第4-9段写创造力。 = 7 \* GB3 ⑦作者在文中仅仅是表达了对孩子的世界的憧憬与赞美吗?【明确】不是,作者也表达了一丝担忧,一点悲哀。再美好的事物也有消逝的一天,孩子们会一天天长大,这纯真和美好也将随岁月的流逝而慢慢消失。 = 8 \* GB3 ⑧11-12段写的是成人世界的悲哀,大家从篇幅上看一看,与对孩子的世界的憧憬那一部分相比,这两部分详略如何?为什么?【明确】对孩子的世界的憧憬,详,对成人世界的悲哀,略。因为作者写这篇文章是为《子恺画集》作序,《子恺画集》的主要内容是孩子,他想借这篇序来表达对孩子的爱(题目就“给我的孩子们”),所以,文章在内容安排上,自然是详写对孩子的世界的向往。至于写对成人世界的悲哀,目的有二,一是与孩子相对比,突出孩子的真率自然与热情
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