人教版七年级下册语文《斑羚飞渡》公开课教案教学实录及反思.docxVIP

人教版七年级下册语文《斑羚飞渡》公开课教案教学实录及反思　　【教学目标及重点】　　１、在教学过程中努力激发学生珍视生活、关爱动物的情感；　　２、引导学生初步思考和认识人与动物的关系问题；理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性；　　３、感悟动物身上折射出来的可贵的精神和品质。　　【指导思想】　　１、自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神、注重质疑问难与互相切磋；　　２、培养学生语感,能够初步领悟作品内涵；　　３、注重学生的内心感受与自我体验在理解课文内容的基础上，调动已有的知识储备，结合自己的生活体验，敢于发表自己的见解。做到观点明确，言之有理。　　【教学用具】　　多媒体 PowerPoint 课件。　　【教学过程】　　一、导入　　欣赏一段动画导入（播放《保护藏羚羊》Flash影片）。　　问：　　同学们，你看到了什么？　　──藏羚羊被屠杀。　　今天我们要了解的是一种很可爱的小动物，（教师出示斑羚图片），知道这是什么动物吗？这是斑羚，它是羚羊的一种，因为喉部有一块白斑，所以叫斑羚，它是我国二级保护动物，非常珍贵。斑羚生性温顺，非常讨人喜欢。但就是这样一群可爱的动物，有一天却遇到了一件让人意想不到的事情，是什么事情呢？现在就让我们一起来欣赏沈石溪的《斑羚飞渡》。　　　　二、速读课文，整体感知　　限每分钟５００字（约２５０