2017_2018学八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2节 生活中的透镜课题生活中的透镜课型新授课教学目标知识与技能1.了解透镜在日常生活中的应用.2.了解照相机和投影仪的成像原理，了解放大镜成像的特点.3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征.过程与方法1.通过制作模型照相机，培养学生的动手能力.2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力.情感、态度与价值观1.通过模型照相机的制作和使用，使学生获得成功的喜悦.2.通过学习照相机、投影仪、放大镜，激发学生对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步建立将科学技术应用于实际的意识.教学重点照相机、投影仪、放大镜的成像特点.教具准备照相机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃、幻灯机、投影仪、多媒体课件.教学难点实像和虚像的主要特征.教学课时1课时课前预习1.照相机镜头相当于一个 凸透镜 ，来自物体的 光 经过镜头后会聚在 胶片 上，形成物体的 像 .胶片上有一层对光 敏感 的物质，在曝光后发生 化学变化 将像记录在胶片上.照相机胶片上的像是 倒立 、 缩小 的实像. 2.投影仪上的镜头相当于一个 凸透镜 ，投影仪上形成物体 倒立 、 放大 的实像，要想得到正立的像，幻灯片应 倒 插，该装置上的平面镜的作用是 改变光的传播方向.3.放大镜是一个凸透镜，放大镜中看到物体