2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第二节研究摩擦力课时跟踪训练粤教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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2017_2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第二节研究摩擦力课时跟踪训练粤教版必修1

PAGE PAGE 1第二节 研究摩擦力[课时跟踪训练]1.用一个水平力推放在地面上的木箱,但没有推动,则下列判断正确的是(  )A.水平推力小于木箱受到的摩擦力B.木箱相对于地面的运动趋势的方向与水平力方向相同C.摩擦力与木箱对地面的压力成正比D.木箱受到的摩擦力与水平推力相同解析:水平力推木箱没有推动时,木箱在水平方向上受两个力作用而静止,因此二力平衡。静摩擦力和水平推力大小相等,但静摩擦力不等于水平推力,因为二力相同必须指两个力的三要素完全相同。木箱的运动趋势与静摩擦力方向相反,而与水平推力方向相同,当静摩擦力没有达到最大值时,其数值可以在零到最大值之间变化。答案:B2.(双选)关于摩擦力与弹力的关系,下列说法中正确的是(  )A.有弹力一定有摩擦力B.有弹力不一定有摩擦力C.有摩擦力不一定有弹力D.同一接触面上产生的弹力和摩擦力的方向一定垂直解析:有弹力是产生摩擦力的必要条件之一,若物体间没有弹力,就不会产生摩擦力,所以有摩擦力必有弹力;由于相互接触、挤压的两物体有相对运动或相对运动趋势,并且接触面粗糙,才会产生摩擦力,所以两物体间有弹力,不一定有摩擦力。在同一接触面上产生的摩擦力和弹力,一个沿接触面切线,一个垂直于接触面,它们一定相互垂直。答案:BD3.三个质量相同的物体,与水平桌面间的动摩擦因数相同,由于所受水平拉力不同,A做匀速运动,B做加速运动,C做减速运动,那

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