义务教育1.用数轴.上的点表示有理数同步练习详解含教学反思说课稿学案案例七年级数学（北京课改版）上册.docVIP

1.2用数轴上的点表示有理数一、夯实基础1、在下图中，表示数轴正确的是（ ）． 2、在数轴上，原点左边的点表示的数是( )A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数3、在数轴上表示-4的点位于原点的 边，与原点的距离是 个单位长度.4、指出图所示的数轴上A、B、C、D、E各点分别表示的有理数．二、能力提升5、有一只小蚂蚁以每秒2个单位长度的速度从数轴上－4的点A出发向右爬行3秒到达B点，则B点表示的数是（　　　）A、2　　B、－4　　　C、6　　D、－66、在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（ ）A、2 B、-2 C、±2 D、47、数轴上与原点距离是5的点有 ___个，表示的数是 _______.8、点A在数轴上距原点为3个单位，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位，再向左移动1个单位，这时A点表示的数是_________.9、在数轴上，点A表示-1，与点A相距3个单位长度的点B所表示的数为___________.10、在数轴上表示出下列各有理数：-2，-3，0，3，；三、课外拓展11、已知x是整数，并且-3＜x＜4，那么在数轴上表示x的所有可能的数值有 .四、中考链接（2015年烟台改编）如图，数轴上点A，B所表示的两个数分别是 .参考答案夯实基础1、B2、B3、左 44、A表示的数是—4，B表示的数是—1.5 ,C表示的数是0.5,D表示的数是3,E表示的数是4.5.能力提升5、A6、A7、2 ±58、09、-4或210、课外拓展11、-2、-1、0、1、2、3.中考链接12、-3和2. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank