苏教版语文上天上的街市导学案.docVIP

执笔人 ?????审核人????? ??????????????????????????2009年12月???? 日 课题 天上的街市 课型 讲读课 课时 1 学 习 目 标 1、理解诗中作者向往追求理想生活的思想感情。 2、体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。3、朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。 ? 课 前 预 习 学 法 指 导 1、朗读感悟，感受音乐美。培养朗读能力，这是一种基础能力。 2、探究内容，理解意境美。培养信息搜索和概括能力，达成同学们语文能力发展的隐性目标。 3、探究写法，领悟情感美。通过语言分析、信息整合，提高同学们的分析理解能力。 4、模仿学习，拓展思维，培养想像力，提高语言运用能力。 知 识 构 建 联想与想象 联想：就是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果关系或具有相似关系。由当前的事物回忆起有关的另一事物，或由想起的一件事物又想另一件事物，都是联想（抓相似点）。如诗中由“街灯”联想到“星星”是联想。??? 想像：就是在原有情感形象的基础上创造出新形象的过程。这些新形象是已积累的知觉经过加工改造而成的（虚构）。如诗中由“天上的街市”想到“牛郎织女的自由生活”是想像。 相 关 链 接 1、作者简介 郭沫若（1892年11月16日～1978年6月12日），中国共产党党员，曾任中国科学院院长，为当代著名文学、