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- 2018-07-08 发布于湖北
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教学目标: 能在语言环境中正确认读“问、会、说、儿”四个生字;认识笔画“撇”和“捺”。 能正确朗读课文,并发挥想象学习续编儿歌。 能学着用“我会……”这一句式来介绍自己。 在学习中感受快乐,在学习中增长知识。 一只青蛙一张嘴 一只青蛙一张嘴, 两只眼睛四条腿, “扑通”一声跳下水。 拷贝不走样 学学生字: 儿 老师问:“你会读儿歌吗?” 小明说:“我会读。” 老师问:“你会读儿歌吗?” 小明说:“我会读。” 问 说 老师问:“你会读儿歌吗?” 小明说:“我会读。” 会 你问我答: 你会( )吗? 我会( )。 读生字: 问 儿 会 说 你藏我找: 校 生 文 老 们 我 读 请你照样子描一描
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