关于外出务工人员子女教育问题的建议fjngef.docVIP

关于解决外出务工人员子女教育问题的建议在当前中国城市化进程中，随着经济制度改革和社会产业结构的调整，农村甚至城镇外出务工人员逐年增加，留守学生也在逐年增加，这一点在我县尤为明显。外出务工人员在外地特别是经济发达地区创造财富的同时，也带回大量资金为改善其生产生活条件，回乡创业积累一定资本。但是其子女的教育和管理却出现了一系列问题，发人深思。虽然县委、县政府高度重视外出务工人员子女受教育问题，也出台了一系列政策，努力促进教育起点、教育过程的公平，但就单县目前情况来看，还需要进一步研究和解决。一．存在的问题1.城区校舍不足，乡级校舍闲置。我县农村学校学生逐渐减少，逐步流向县城或集镇，给县城或集镇学校带来很大的招生压力，同时也产生乡级校舍闲置的现象。由于部分农村小学缺少多媒体、音、体、美、计算机房等功能教室，无法开设最基本的课程，基本的课外活动得不到保证。再加上农村基础教育师资力量薄弱，农村留守学生在家庭经济状况改善、外出务工父母亏欠心理的支配下，自然要选择城区教育质量好的学校去读书。这已经成为一种难以扭转的趋势。2.留守学生心理失调，行为极易失控。留守学生由于父母不在身边，无法及时与父母沟通、交流。苦恼时得不到安慰，成功时得不到表扬，失败时得不到鼓励，彷徨时得不到引导，就会导致了这批孩子心理有缺陷，或娇气，或霸气，或内向孤僻，在学校也不太受老师的欢迎。他们自制力弱，长期无人管束，不少孩子