苏教版语文上昭仁中学狼教案.docVIP

昭仁中学七 年级 语文 学科教案（ 课时）备课教师 王艳 授课教师 时间 第 周 授课班级 课 题《狼》课 型讲读课教学目标（要求体现三维目标)知识与技能： 1、学会收集和整理材料，了解狼的生物特性；2、通过对资料的归纳分析，总结出人们对狼的情感态度及变化及其原因。过程与方法：1、培养学生辨证看问题的态度； 2、思考与探究：狼形象在人们眼中的转变，通过讨论训练学生的思辨能力和表达能力。情感、态度与价值观：激发学生自主探究、合作学习的愿望。教学重点1、学会收集和整理材料，了解狼的生物特性2、培养学生辨证看问题的态度。难点及关键点通过对资料的归纳分析，总结出人们对狼的情感态度及变化及其原因。思考与探究：狼形象在人们眼中的转变，通过讨论训练学生的思辨能力和表达能力。教学方法讨论，自主学习学法教师启发，点拨，学生自主探究讨论法。教具或课件多媒体教 学 过 程 设 计个 案 补 充一、 导入 我的自白：今天我们课上有幸请到了一位神秘嘉宾，它是谁呢？让我们先来听听它的自白。二 了解狼。我的档案:狼这个动物我们说熟悉也很熟悉，那么对它我们到底了解多少呢？。三 辩证地看待狼。我的烦恼：虽说生物界的狼英勇无比，可是绝大数人还是会“谈狼色变”，对狼充满恐惧与厌恶。请联系我们的生活以及课本的相关内容谈谈狼到底得到了人们哪些不公正的对