第三篇导学案.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于湖北
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《 3.1一元一次方程模型》导学案一、导入新课,探究新知 班次 姓名 1、 方程与建立方程模型想一想:(1)排球场的长比宽多9米,周长是54米,排球场的宽为多少?(2)甲、乙两站之间的高速铁路长1068千米,“和谐号”高速列车从甲站开出2.5小时后,离乙站还有318千米。该高速列车的平均速度是多少?说明:(1) 等式中,2.5、318、1068叫已知数,x叫未知数。考考你:① 在小学我们学习了简单的方程,请你说一说:什么叫方程? 方程的定义:含有 的 叫 . ②像“想一想”里的两个问题,我们把所要求的量用字母(x或者y或其他字母)表示,根据问题中的数量关系列出方程,叫__________________。下面各式哪些是方程?如果是,请指出已知数和未知数,如果不是,请说明理由。①, ②, ③, ④, ⑤,⑥, ⑦0, ⑧ 1+7=2+6, ⑨2、一元一次方程、方程的解观 察:(1) 下面方程有什么共同点特点?(从未知数的个数,未知数的最高次数,分母是否含有未知数几个方面观察):,,只含有 未知数,且未知数的次数(即指数)是____的整式方程,叫一元一次方程。(2) 方程x+5=

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