人教版一年级下册《两只鸟蛋》公开课教案3篇.docxVIP

人教版一年级下册《两只鸟蛋》公开课教案3篇　　　　《两只鸟蛋》公开课教案 1　　　　　　【教学目标】　　１、认知“蛋、取”等１２个生字，会写“听、唱”等６个字。　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文。　　３、知道维护环境，保护小动物。　　【教学目标】　　２课时。　　【教学流程】　　一、导入揭题　　１、出示插图：　　　两只蛋，旁边画有一只小鸟。　　　看见这些你会想到什么？　　２、教师板书课题：　　　两只鸟蛋　　　同学齐读课题。识记“蛋”字。　　　给“蛋”组词。　　　课文讲了两只鸟蛋的什么故事呢？　　二、初读感知　　１、自由读课文，注意本课所要学的生字，要求：　　　借助拼音读正确、读流利。　　２、指名当小老师领读生字。　　３、自主选择生字进行学习，并读出该字所在的小节，教师随机选择句子进行指导朗读，并采取多种方法进行练读。　　　例：捧　连　忙　　⑴　读第三小节。　　⑵　用动作表示“捧”。　　⑶　用“连忙”说一句话：　　　　定、向：　　　　讲解字形、间架、笔顺、笔画，并练写。　　　　取、凉：　　　　练习 “鸟蛋凉凉的”和“凉凉的鸟蛋”两种短语形式。　　４、除了课文，你还在哪些地方见到过这些字？　　５、分小组出示同学收集到的有这些生字的报纸、杂志、商标等，念给小组的成员听。　　６、全班交流：　　　将自身收