义务教育6.《平行.四边形的性质》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育6.《平行.四边形的性质》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.doc

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《平行四边形的性质》习题填空题1. 如图,在□ABCD中,∠ACB=∠B=50°,则∠ACD= .2.如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AO=5,BO=4,则CO=____,BD=_____. 1题图 2题图 3题图3.如图所示,在□ABCD中,两条对角线交于点O,有△AOB≌△_____,△AOD≌△_____.4.在□ABCD中,∠A的余角与∠B的和为190°,则∠BAD= .5.在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若△AOB的面积为4,则□ABCD的面积为______.6.等腰三角形ABC的一腰AB=4cm,过底边BC上的任一点D作两腰的平行线,分别交两腰与E、F,则平行四边形AEDF的周长是 .7.在□ABCD中,∠A:∠B=2:3,则∠B=____,∠C=_____,∠D=____.8.在平行四边形ABCD中,已知AB=8,周长等于24,则BC=______,CD=______,AD=_______.二、选择题1. □ABCD的对角线AC、BD相交于O,若AC=10cm,则OA=(  )A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm2.平行四边形不一定具有的性质是( )A.对角线互相平分 B.对边平行 C.对角线互相垂直 D.对边相等3. 如图所示,在□ABCD中,EF∥AD,GH∥AB,EF交GH于点O,则该图中的平行四边形的个数为( )A.7 B.8 C.9 D.11 3题图 4题图4.如图所示,在□ABCD中,对角线AC,BC相交于点O,已知△BOC与△AOB的周长之差为4, □ABCD的周长为28,则BC的长度为( )A.5 B.6 C.7 D.95. □ABCD的周长为40cm, ABC的周长为25cm,则AC得长为( )A.5cm B.6cm C.15cm D.16cm6.将一张平行四边形纸片折一次,使得折痕平分这个平行四边形的面积,则这样的折纸方法有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.无数种三、证明题1. 如图,在□ABCD中,∠A+∠C =160°,求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.2. 如图,在□ABCD中,对角线AC与AB垂直,∠B=72°,BC=,AC=BCDA(1)求∠BCD,∠D的度数.(2)求AB的长及BCDA3. 如图所示,已知□ABCD,对角线AC、BD相交于点O,EF是过点O的任一直线,交AD于点E,交BC于F,试说明OE与OF之间的关系,并说明理由.4.如图所示,在形状为平行四边形的一块地ABCD中,有一条小折路EFG.现在想把它改为经过点E的直路,要求小路两侧土地的面积都不变,请在图中画出改动后的小路.参考答案一、填空题1.答案:80°;解析:【解答】在□ABCD中,∠B+∠BCD=180°,又∵∠ACB=∠B=50°,∴∠ACD=80°.【分析】平行四边形的性质定理可得.2. 答案:4,6;解析:【解答】∵在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O;∴AO=CO,BO=DO;又∵AO=5,BO=4,∴CO=5,BD=8.故答案为5,8.【分析】直接运用平行四边形的性质定理3即可.3. 答案:△COD,△COB;解析:【解答】∵在□ABCD中,两条对角线交于点O,∴AB=CD,AD=BC,AO=CO, BO=DO,∴△AOB≌△COD,△AOD≌△COB.故答案为△COD,△COB.【分析】运用平行四边形的性质定理和全都三角形的判定定理即可.4. 答案:40°;解析:【解答】在□ABCD中,∠A的余角与∠B的和为190°,即90°-∠A+∠B=190°,又∵∠A+∠B=180°,∴∠BAD=40°.故答案为40°.【分析】直接运用平行四边形的性质定理即可.5. 答案:16;解析:【解答】∵平行四边形被对角线分得的四个三角形的面积相等, ∴△AOB的面积是□ABCD面积的, ∴□ABCD面积=4×4=12,故答案为16.【分析】直接运用平行四边形的性质定理即可.6. 答案:8cm;解析:【解答】在□AEDF中,DE∥AF,∠BDE=∠C,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠BDE,∴BE=DE,同理FD=FC,∴AE+ED+DF+AF=AB+AC=8cm.【分析】直接运用平行四边形的性质定理和等腰三角形的性质即可.7. 答案:108o

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