2014_2015学年七年级语文下学期第二次阶段性测试试题苏教版.docVIP

2014～2015学年度第二学期第二次学情测试七年级语文试题 一、积累运用（共19分） 1．根据拼音写汉字。（2分） (1)暴 nüè的狂风像一头妖怪，咬牙切齿，要把长城站，乔治岛撕破，吞shì； 2．默写。（6分） （1）居高声自远， 。 （2） ，苦竹丛深日向西。 （3） ，雨中留得盖鸳鸯。 （4）无情有恨何人觉？ 。 （5）《题破山寺后禅院》中以动衬静映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛的句子是： ， 。 3．名著阅读:(5分) ①《西游记》中写唐太宗做“水陆大会”是要引出 法师。 ②《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是．在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过2个字(2分)分) !菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！ 6.解释下列句中划线或加点的词。（4分）?? ①濯清涟而不妖 ②花之隐逸者也 ③中通外直 ④花之君子者也 7.用现代汉语说说下面句子的意思（2分） 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 8. 作者采用了以花喻人、托物言志的写法，文中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么？（3分） 9.荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。请围绕“环境与人”的关系分别提炼出这两句话蕴含的观点，并各举现实生活中一个事例佐证环境对人的影响。(4分) （二）（13分） 奇招击退红潮 丹丘生 ① 在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四，四省八……这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。 ②一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法——用超声波消除藻类。 ③藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。 ④而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。 ⑤最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。 ⑥不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。 ⑦由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，、比在动辄方圆千米的大海里更为实用。 10.请用简洁的语言概括红潮的危害。（3分） 11.全文的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。（4分） 12.第③自然段运用了哪种说明方法？它有什么作用？（3分） 13