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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育《110有.理数的混合运算》同步练习含试卷分析详解北京课改版七年级上数学.doc
1.10有理数的混合运算一、夯实基础1、计算12÷(﹣3)﹣2×(﹣3)的结果是( )A.﹣18 B.﹣10 C.2 D.182、计算12﹣7×(﹣4)+8÷(﹣2)的结果是( )A.﹣24 B.﹣20 C.6 D.363、计算:﹣3×2+(﹣2)2﹣5= .4、若规定“*”的运算法则为:a*b=ab﹣1,则2*3= .二、能力提升5、计算(﹣3)4﹣72﹣的结果是( )A.﹣138 B.﹣122 C.24 D.406、计算17﹣2×[9﹣3×3×(﹣7)]÷3的结果是( )A.﹣31 B.0 C.17 D.1017、计算:(-2)2+(-1-3)÷(-eq \f(2,3))+|-eq \f(1,16)|×(-24)8、计算:-12016÷(-5)2×(-eq \f(5,3))+|0.8-1|9、计算:-14×eq \f(15,4)÷(-6)-eq \f(9,8)10、计算:-42÷(-1eq \f(3,5))-eq \f(5,6)×(-eq \f(3,4))+(-eq \f(1,2))3三、课外拓展11、有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1~13之间的自然数,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,例如对1,2,3,4可作如下运算:(1+2+3)×4=24[注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算].现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于24,运算式如下:(1)________;(2)________;(3)________.另有四个数3,-5,7,-13,可通过运算式_____,使其结果等于24.四、中考链接12、(2015年贵州省铜仁市)定义一种新运算:,如:,则 .参考答案夯实基础1、C2、C3、-74、5能力提升5、D6、A7、解:原式=4+(-4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2)))+eq \f(1,16)×(-16)=4+6-1=98、解:原式=-1÷25×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,3)))+|-0.2|=1×eq \f(1,25)×eq \f(5,3)+0.2=eq \f(1,15)+eq \f(1,5)=eq \f(4,15)9、解:原式=-1×eq \f(15,4)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,6)))-eq \f(9,8)=eq \f(15,24)-eq \f(9,8)=-eq \f(1,2)10、解:原式=-16×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,8)))-eq \f(5,6)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,4)))+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,8)))=10+eq \f(5,8)-eq \f(1,8)=10eq \f(1,2)课外拓展11、(1)3×[4+10+(-6)];(2)(10-4)-3×(-6);(3)4-(-6)÷3×10;[(-13)×(-5)+7]÷3.中考链接12、0 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYP
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