长春版语文上第9课论趣教案(1).docVIP

第9课《论趣》教案 教学目标 1.理解“趣”的含义。引导学生重视“趣”的培养。 2.感知作者所追求的人生境界。 3.体会文章语言风格。 教学重点 1.理解“趣”的含义，并能够从中得到有益的启示。 2.了解林语堂及其写作风格。 教学难点 对作者人生态度的把握。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新课（由故事引出作者）。 有一个流传很广的小故事：有一次，一位著名学者到一所大学去参观。参观后，校长请他到大餐厅和学生们共餐。校长认为这是一次难得的机会，就临时请他和学生讲几句话。这位学者很为难，无奈之下，就讲了一个笑话。他说，罗马时代，皇帝残害人民，时常把人投到斗兽场中，给猛兽吃掉。这实在是一件惨不忍睹的事！可是，有一次皇帝又把一个人丢进斗兽场里，让狮子去吃。这个人胆子很大，看到狮子却不十分害怕，并且走到狮子身旁，在狮子耳边讲了几句话，那狮子掉头就走，也不吃他了。皇帝觉得很奇怪，狮子为什么不吃他呢？于是又让人放一只老虎进去。那人还是毫无惧色，又走到老虎身旁，也和它耳语一番。说也奇怪，老虎也悄悄地走了，同样没有吃他。皇帝诧异极了！怎么回事？便把那人叫出来，盘问道：“你究竟向狮子和老虎说了些什么，竟使它们不吃你呢？”那人答道：“陛下，很简单，我只提醒它们，吃我很容易，可吃了以后，你们得演讲一番！”说罢就坐下了。哗，顿时全场掌声雷动，得一个满堂彩！校长却弄得啼笑皆非。 这位风趣幽默的学者就是