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- 约 6页
- 2018-07-09 发布于江西
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出师表《出师表》是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策。历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,孝有《陈情表》”一语道破。????本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议。文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴盛的历史经验,表示作者“北定中原,兴复汉室”的决心,表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。本文寓情于议,寓情于事,晓之以理,动之以情。不仅主张明确,析理透辟,而且殷切期望之情溢于言表。教学中,应着重引导学生在理解文意的基础上,体会本文以情动人、情挚辞切的特点。通过质疑问难、相互辩驳两个环节,引导学生正确认识诸葛亮的“忠”及诸葛亮的时代意义。通过课堂教学双边活动,逐步提高学生的诵读、理解能力,培养他们独立探究的意识和团队协作精神。教学目标????知识目标????1.积累词语,丰富文言词汇。????2.了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。????3.积累名句,背诵全文。????能力目标????1.朗读课文,疏通文句,培养学生自读文言文的能力。????2.学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法????德育目标????深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚,增强责任感、使命感,做社会的有用人才。教学重点????1.背诵全文,力求当堂成诵????2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情挚辞切的特点。教学难点????1.引
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