2018届高三生物一轮复习第十单元第2讲植物激素的生理作用及其应用作业苏教版.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于天津
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2018届高三生物一轮复习第十单元第2讲植物激素的生理作用及其应用作业苏教版.doc

2018届高三生物一轮复习第十单元第2讲植物激素的生理作用及其应用作业苏教版

PAGE PAGE 1第2讲 植物激素的生理作用及其应用一、 单项选择题1. (2016·盐城三模)下列有关植物激素的应用的叙述,正确的是 ( )A. 果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B. 用生长素类似物处理大蒜,可延长其休眠时间以利于储存C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟D. 用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗,可得到多倍体西瓜2. (2016·苏中三校联考)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是 ( )A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实C. 辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实D. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高3. (2016·南通一模)某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到如下图所示实验结果。下列相关判断错误的是 ( ) A. 实验自变量是生长素类似物的种类和浓度B. 实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水C. 结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强D. 结果表明NAA、IBA对生根作用具有两重性4. (2016·苏北四市一模)关于生长素及生长素类似物的应用,下列相关叙述正确的是 ( )A. 用生长素类似物催熟凤梨,可以做到有计划的上市B. 用生长素类似物处理获得的无子番茄

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