九年级上册数学二次根式的加减优秀教学设计与反思.docxVIP

九年级上册数学二次根式的加减优秀教学设计与反思 　教材分析 　本章内容是《课程标准》“数与代数”的重要内容，通过本节学习，学生将会对二次根式的加减乘除运算有更深刻的认识，对实数的简单四则运算会有进一步的理解，因此本章是很重要的知识点。。 　学情分析 　本节的主要内容是二次根式的加减运算和加减混合运算，本节的基础是学生已经掌握了把二次根式化成最简二次根式的方法重点是二次根式的加减运算，再通过本节学习使学生学会并熟练加减运算的方法。虽然学生的基础参差不齐，但大多数的学生还是比较好的掌握了。 教学目标 　一、知识目标: 　1， 会进行二次根式的加减法运算。 　2，学生经历有实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。 　3，通过加减法运算解决生活实际问题。 　二，情感目标： 　1，激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。 　2，培养学生善于思考，认真细致，一丝不苟的科学精神。 　教学重点和难点 重点：合并被开方数相同的二次根式。 难点： 二次根式加减法的实际应用。 　教学过程 　 　教材分析 　本章内容是《课程标准》“数与代数”的重要内容，通过本节学习，学生将会对二次根式的加减乘除运算有更深刻的认识，对实数的简单四则运算会有进一步的理解，因此本章是很重要的知识点。。 　学情分析 　本节的主要内容是二次根式的加减运算和加减混合运算，本节的基础是学生已经掌握了把二次根式化成最简二次根式的方法重点是二次根式的加减运算，再通过本节学习使学生学会并熟练加减运算的方法。虽然学生的基础参差不齐，但大多数的学生还是比较好的掌握了。 教学目标 　一、知识目标: 　1， 会进行二次根式的加减法运算。 　2，学生经历有实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。 　3，通过加减法运算解决生活实际问题。 　二，情感目标： 　1，激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。 　2，培养学生善于思考，认真细致，一丝不苟的科学精神。 　教学重点和难点 重点：合并被开方数相同的二次根式。 难点： 二次根式加减法的实际应用。 　教学过程 　 　教材分析 　本章内容是《课程标准》“数与代数”的重要内容，通过本节学习，学生将会对二次根式的加减乘除运算有更深刻的认识，对实数的简单四则运算会有进一步的理解，因此本章是很重要的知识点。。 　学情分析 　本节的主要内容是二次根式的加减运算和加减混合运算，本节的基础是学生已经掌握了把二次根式化成最简二次根式的方法重点是二次根式的加减运算，再通过本节学习使学生学会并熟练加减运算的方法。虽然学生的基础参差不齐，但大多数的学生还是比较好的掌握了。 教学目标 　一、知识目标: 　1， 会进行二次根式的加减法运算。 　2，学生经历有实际问题引入数学问题的过程，发展学生的抽象概括能力。 　3，通过加减法运算解决生活实际问题。 　二，情感目标： 　1，激发学生的求知欲，培养独立思考和合作交流的能力，让他们享受成功的喜悦。 　2，培养学生善于思考，认真细致，一丝不苟的科学精神。 　教学重点和难点 重点：合并被开方数相同的二次根式。 难点： 二次根式加减法的实际应用。 　教学过程 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式，确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。