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- 2018-07-07 发布于上海
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总结: 同化量= 摄入量-粪便量 呼吸消耗量+用于生长发育和繁殖的能量 (即储存量) 从来源来看: 从去路来看: 同化量= 下一营养级利用 未利用 分解者利用 下一营养级的粪便量和残枝败叶或遗体残骸 1、能量传递效率的计算 能量传递效率= 下一个营养级的同化量 上一个营养级的同化量 ×100% ?流入某一营养级的能量为什么不会百分之百地流入下一个营养级?(能量逐级递减的原因) 原因:①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。③各营养级的能量都要有一部分流入分解者,也有未被下一营养级所利用的能量。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10% ~20% 复习回顾: 1、生态系统的概念; 2、流入生态系统的总能量是 。 3、流入各级消费者的总能量是 。 4、从来源来看,同化量= ; 从去路来看,同化量= 。 5、能量流动的传递渠道是 ,传递形式是 。 6、初级消费者同化的能量中被分解者利用的是哪些能量? 全部生产者所固定下来的太阳能总和 各级消费者的同化量 摄入量-粪便量 呼吸量+储存量 或呼吸量+下一营养级同化量+分解者利用的能量 食物链、食物网 有机物中的化学能 遗体残骸、次级消费者粪便中的能量 * * * ` * * * * * * * * * * * 问题探讨: 应该先吃鸡,再吃玉米(即选择1) 假设你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有食物。你随时尚存的食物中只有一只母鸡、15kg玉米。 讨论:你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:1、先吃鸡,再吃玉米。2、先吃玉米,同时用一部分喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。 草 羊 狼 任务:写出这条食物链中能量的流动情况。 光合作用 热能 分解者 热能 呼吸作用 生物群落 无机环境 输入 传递 传递 传 递 散 失 散 失 一、生态系统的能量流动概念: 生态系统中能量的 、 、 和 的过程。 输入 传递 转化 散失 在能量的输入、传递、散失的过程中都有能量的转化。 就一个生物个体(如羊)而言,能量 是如何输入、储存和散失的? 能量输入 个体 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 能量流动的分析方法指导 能量流动的分析 个体 1 … 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 个体 2 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 个体 3 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 能量 输入 储存在体内的能量 能量 输入 种群 呼吸作用散失的能量 同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。 同化量指某一营养级从外环境中得到的全部化学能。 资料 1、具体分析生产者、初级消费者的能量的来 源和去路: 精读教材94页有关内容(包括图5-6)试画出生产者和初级消费者的能量来源和去向。 二、生态系统能量流动的过程 能量流动的过程 生产者 (植物) 能量在第一营养级中的变化(教材P94 第二段) 通过呼吸作用以热能的形式散失 用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存于体内(储存量) 初级消费者摄入 残枝败叶等被分解者利用 … 能量流经第二营养级示意图 初级 消费 者摄 入量 吸收 未吸收 初级消费者同化(同化量) 粪便量 通过呼吸作用以热能散失 用于生长、发育和繁殖等生命活动,储存于体内(储存量) 次级消费者摄入 遗体、残骸 分解者利用 初级消费者粪便中的能量属于哪一个营养级? 第一营养级生产者的能量,被分解者利用 吸收 未吸收 同化量=摄入量-粪便量 流入各级消费者的总能量: 各级消费者的同化量 次级消费者同化 粪便量 ① ② ③ 由上图可分析流入初级消费者的能量去路有: ①初级消费者通过呼吸作用以热能形式散失; ②次级消费者同化(或流入次级消费者); ③被分解者分解利用。 (遗体残骸、次级消费者的粪便) 则流入生产者的能量去路有: ①生产者通过呼吸作用以热能形式散失; ②初级消费者同化(或流入初级消费者); ③
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