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- 2018-07-09 发布于江西
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两角和与差的弦、余弦、正切的综合练习⑶.doc
第二十教时教材:两角和与差的正弦、余弦、正切的综合练习⑶目的:进一步熟悉有关技巧,继续提高学生综合应用能力。(采用《精编》例题)过程:一、求值问题(续) 例一 若tan?=3x,tan?=3?x, 且???=,求x的值。 解:tan(???)=tan= ∵tan?=3x,tan?=3?x∴∴3?3x?3?3?x=2 即:∴(舍去) ∴例二 已知锐角?, ?, ? 满足sin?+sin?=sin?, cos??cos?=cos?, 求???的值。 解: ∵sin?+sin?=sin? ∴sin? ?sin? = ?sin? 0 ① ∴sin? sin? ∴?? 同理:∵cos??cos?=cos? ∴ cos?? cos? = cos? ②①2+②2: 1+1?2cos(???)=1 ∴cos(???)= ∵ ∴ ∴???= 二、关于最值问题例三 已知tan?,tan?是关于x的方程的两个实根,求tan(?+?)的取值范围。 解:∵tan?,tan?是方程的两个实根 ∴△=4(7m-3)-8m2≥0 ∴2m2-7m+3≤0 解之:≤m≤3 又: ∴ 为求范围: ∵≤m≤3 ∴≤m≤2 ∴当时,有最大值 当或时,有最小值2 ∴ 即: ∴p?q+1=0例四 若,求f (x)=sinx+cosx的最大值和最小值,并求出此时的x值。 解: f (x)=sinx+cosx=2∵ ∴∴ 即: 当且仅当 ,时 f (x)min= 当且仅当 ,时 f (x)max=2 例五 已知f (x)=-acos2x-asin2x+2a+b,其中a0,x?[0,]时,-5≤f (x)≤1,设g(t)=at2+bt-3,t?[-1,0],求g(t)的最小值。 解: f (x)=-acos2x-asin2x+2a+b=-2a[sin2x+cos2x]+2a+b =-2asin(2x+)+2a+b ∵x?[0,] ∴ ∴ 又: a0 ∴-2a0 ∴ ∴ ∴ ∵-5≤f (x)≤1 ∴ ∴g(t)=at2+bt-3=2t2-5t-3=2(t-)2- ∵t?[-1,0] ∴当t=0时,g(t)min=g(0)=-3三、作业:《精编》 P61 6、7、11P62 20、22、23、25 P63 30 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E
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