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- 2018-08-13 发布于江西
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7-9个月亲子教案(一)吧吧,嗒嗒
活动目标
1、学习发辅音吧吧,哒哒等。
2、学习点头或摇头的动作。
3、引发宝宝踢的动作。
活动准备
1、教具:音乐磁带《踢吊球》《妈妈背宝宝》。
2、学具:捏晌玩具,悬挂育声音的大彩球。
3、环境创设:淡粉色墙壁,彩色软垫子,幼儿可能爬、摸、碰及的地方均以海绵垫包裹,室内挂饰、摆放物品尽量少,散落一些捏响玩具、小毛绒玩具及水晶球等,配合舒缓、温馨的音乐。
活动过程
1、问候----晃动小串铃,吸引宝宝,和宝宝们亲切的问好,抓抓手(张合张合)。
2、语言训练:《吧吧,嗒嗒》
(1)教师讲解示范
教师走到一个能力较强的宝宝面前,用玩具在宝宝的左、右上方轻轻捏出声响,当宝宝随声源望去后,教师再将捏响玩具移到宝宝胸前,并上下慢慢移动,边移动边微笑着对宝宝说:“吧吧,嗒嗒”等,逗引宝宝作出应答,宝宝每应答一个,教师要重复一次。当宝宝能发出喉音与应答时,教师要给予鼓励,如亲亲宝宝等。
(2)妈妈和宝宝一起活动
交流:鼓励宝宝练习用不同的口形发出多种元音和辅音,宝宝通过联系发出声音, 同样会产生记忆,以后随时可用相同口形发出相同声音。这要一个发音器官的练习,为以后学习语言做准备。
3、音乐游戏:捉迷藏(歌曲附后)
(1)教师先用语言逗引宝宝注意
宝宝看看老师,当宝宝注意到老师以
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