现代信息技术营造美地课堂.docVIP

现代信息技术营造美的课堂郑州市二七区陇西小学张 丽 萍现代信息技术营造美的课堂【内容摘要】随着信息技术在教育教学中的广泛运用，小学美术教学可以说是“如鱼得水”，高清晰的图片、灵动的动画、音乐的感染、作品的展示、超强的网络资源等将教师的教与学生的学自然而然的融为一体，改变了传统教学模式的单一性、滞后性，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手、想象创造的能力，有效地提高教育教学质量和教学效率，让学生在美的环境中鉴赏美、感知美、理解美、创造美、丰富美、评价美，让每一个多彩的生命绽放艺术之美。【关键词】 现代信息技术 美术教学 鉴赏美 营造美 评价美在我们的身边有很多美的事物，日出是美的，花儿绽放时是美的，春雨连绵时是美的，雪花纷飞时也是美的，怎样让学生通过美术课体会到美丽的事物其实就存在生活当中，从而使学生更加热爱生活、热爱生命？作为一名美术教师，我认为这是非常重要的。如何在课堂上创造情境，营造美的氛围，让学生走进美的殿堂，感知美、理解美、创造美呢？其途径和方法是多种多样的，在小学美术教学中，将现代信息技术应用到课堂中来，优化了教学过程，大大提高了教学效率，充分调动学生主动学习的积极性和参与性，让学生在轻松、愉悦的教学环境中获取知识，让每一个多彩的生命绽放艺术之美。现就其优点略谈一二：一、图文并茂，鉴赏美美术是诉诸于视觉的艺术，一个形象思维能力强的人肯定是一个形象存储丰富的人，