2017_2018学年高中数学第二章统计2.2用样本归结总体2.2.2用样本的数字特征估计总体课时作业新人教B版必修3.docVIP

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  • 2018-08-25 发布于天津
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2017_2018学年高中数学第二章统计2.2用样本归结总体2.2.2用样本的数字特征估计总体课时作业新人教B版必修3

PAGE PAGE 1第二章 2.2 2.2.2用样本的数字特征估计总体A级 基础巩固一、选择题1.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间没有发生规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是eq \x(导学号( D )A.甲地:总体均值为3,中位数为4B.乙地:总体均值为1,总体方差大于0C.丙地:中位数为2,众数为3D.丁地:总体均值为2,总体方差为3[解析] 根据信息可知,连续10天内,每天的新增疑似病例不能有超过7的数,选项A中,中位数为4,可能存在大于7的数;同理,在选项C中也有可能;选项B中的总体方差大于0,叙述不明确,如果数目太大,也有可能存在大于7的数;选项D中,根据方差公式,如果有大于7的数存在,那么方差不会为3,故选D.2.某校举行歌咏比赛,7位评委给各班演出的节目评分,去掉一个最高分,再去掉一个最低分后,所得平均数作为该班节目的实际得分.对于某班的演出,7位评委的评分分别为:9.65、9.70、9.68、9.75、9.72、9.65、9.78,则这个班节目的实际得分是eq \x(导学号( B )A.9.66 B.9.70C.9.65 D.9.67[解析] eq \o(x,\s\up6(-))=eq \f(1,5

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