的球的自转教案(的球概论).docVIP

《地球概论》教案课程名称：地球的自转设计者：学号： 所在系院： 所在班级：第 七 周 第 14 次课 2009年 月 日章节名称第三章 地球的运动第六节 地球的自转授 课方 式理论课教　学时　数一课时（45分钟）教学目的及要求知识与技能：通过本课教学，要求学生知道什么是地球的自转，自转的方向、时间 ; 明白昼夜现象是由于地球自转形成的；事实说明地球自转及其产生的地理现象。2. 过程与方法：能用地球仪正确演示地球的自转；能在地图上正确标注地球自转的方向；对部分时间问题作出简单判断；能应用地球自转原理解释相关现象。情感态度与价值观：初步了解地球是不断运动的，地球上许多地理现象都同地球的运动有关，从而形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成实事求是、自强不息、积极探索等科学精神。教学分析教学对象分析：授课对象为大一地理科学专业学生，虽已有了一定的与地球相关的知识储备，但由于本节涉及到的复杂概念较多，学生在原有基础上较难掌握运用。而且大一新生的自主思考能力正在逐步提高，对新鲜事物、新知识探索能力强。2.教学内容分析：⑴知识点：①地球的自转及证明 ②地球自转的规律性：地轴和极移的概念、地轴进动的原因及表现、地球自转的周期、真太阳日与平太阳日的意义及区别⑵教学重点：地轴进动的原因（这是本章节的重点也是本书的重难点）；真