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- 2018-07-23 发布于江西
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繁 星 神秘浩渺的星空时常引起我们无边的遐想,在本文中巴金写了不同时期看繁星的感受。你一定也观察过天上的繁星,你有哪些感受呢?比较一下,你的感受和巴金的有何不同。 一、学习目标 1.树立热爱大自然的思想,学会观察大自然,进而了解、保护自然环境。 2.学习并运用联想和想像来写景状物,抒发感情。 3.学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 二、学习要点 (一)基础知识 1.字词 昧(mèi)昏暗 霎(shà)眼 摇摇欲坠(zhuì),形容非常危险,就要掉下来或垮下来。 ┏ 萤:萤火虫 ┏ mó 模型、楷模、模糊 ┣ 荧:荧光屏 模┫ ┗ 莹:晶莹 ┗ mú 模样、模具、铅模 2.写作背景 这篇文章选自巴金的《海行杂记》。1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京。考入东南大学附中补习班。在学习期间,参加了一些社会活动,著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日,他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法,卫惠林同行,先后同船的中国学生计9人。他去法国是为了学习经济学,“向西方找真理”,进一步研究无政府主义理论,考察欧洲的社会运动。法国既是无政府主义的发源地,也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日。“昂热”号邮船抵达马赛。19
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