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第六章练习检测
课前预习;课前预习;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;课堂探究;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课后练习;3. 关于北方地区地形的叙述,正确的是( )
A.有沃野千里的平原 B.多高山、丘陵
C.平原面积狭小
D.全部位于地势的第二级阶梯
4. 关于北方地区主要生态环境问题的说法,不正确的是( )
A.东北平原有大面积的黑土流失
B.华北平原遭受旱涝、盐碱和风沙的威胁
C.黄土高原植被覆盖率低,水土流失严重
D.华北平原灌溉水源充足;5. 我国北方各地区共同具有的自然特征是( )
A.大部分地区属于湿润区
B.一月平均气温在0℃以下
C.都位于第三阶梯
D.大部分地区位于亚热带季风气候
6. 下列描述,属于北方地区的是( )
A.煤、铁、石油资源丰富,是全国主要的小麦产区
B.日照时数长,太阳能资源丰富
C.山青水碧,鱼米之乡
D.居民擅长骑马、射箭、摔跤;7. 温带落叶阔叶林景观在哪个地区可以见到( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
8. 下面不属于北方地区所产的水果是( )
A.苹果梨 B.葡萄枣 C.桃杏 D.柑橘荔枝;9. 如图是“我国某土地利用类型分布示意图”,a是400毫米年等降水量线,其阴影部分表示的土地利用类型应该是( );10. 关于我国华北地区严重缺水的人为原因,叙述不正确的是( )
A.人口稠密,工农业发达,需水量大
B.水资源利用率低,水资源污染严重
C.过度开发水资源
D.植被破坏,水土流失;11.下列诗句中,形象地反映了我国北方地区冬季景观的是( )
A.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”
B.“北国风光,千里冰封,万里雪飘”
C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”
D.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”;12. 俗话说“一方水土养一方人”.下列描述与我国秦岭﹣淮河以北地区相符的是( )
A.民居屋顶坡度大,墙体高
B.多水田,以种植水稻、油菜为主
C.水运仍然是人们常用的一种交通运输方式
D.农业以旱地为主,多种植小麦、玉米等作物;13.东北三省发展农业生产在气候方面的优势主要表现在( )
A.光照、热量、水分可满足作物一年两熟
B.冬季漫长严寒
C.光照、热量、水分可满足作物两年三熟
D.高温期与多雨期一致;14. 有关北方地区生态环境问题的叙述正确的是( )
A.东北平原现有大面积的湿地,应改造为良田加以利用
B.由于长期垦殖开荒,东北平原已有大面积的黄土流失
C.华北平原旱、涝、碱和风沙危害严重
D.华北平原只要大水漫灌,就可以解决盐碱问题;15. 北方地区被称为我国最大的能源基地,是因为( )
A.石油、天然气资源丰富 B.石油、煤炭资源丰富
C.水能、核能资源丰富 D.风能、太阳能资源丰富
16. 我国华北地区供水紧张的原因,除自然原因外,其人为原因主要有( )
A.人口稠密,工农业发达,需水量大
B.降水少且多集中在夏秋季节
C.过度开发水资源
D.植被破坏,水土流失;能力提升
17.我国北方地区的农业生产中( )
A.建设了三个全国性商品粮基地
B.有全国最大的林业基地
C.水患是最大的问题
D.农业生态环境好;下图为“我国部分区域略图”,读图,完成18~19题。
;18.下列有关B山脉南北两侧的农业生产条件的叙述,正确的是( )
A.北侧的多年平均降水量可达820mm,南侧很难受寒潮影响
B.北侧农作物多为一年两熟,南侧农作物多为两年三熟
C.北侧坡地多种柑橘,南侧坡地多种苹果
D.北侧农作物多为小麦,南侧农作物多为水稻;19. 北方地区因素的地理环境特征与其影响因素对应关系错误的是( )
A.农田多是以种植小麦、大豆为主的旱地﹣﹣年降水量少
B.交通运输以陆路为主﹣﹣河网稀疏
C.传统民居屋顶坡度小,墙体厚﹣﹣降水少,冬季气温低
D.圆林建筑小巧玲珑﹣﹣周围地形不够开阔
。;20.小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行。读图1、图2回答问题。;(1)线路①主要经过广阔的平原。其中被称为“黑土地”的是 平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线 山脉,到达 省的西安。
(2)线路①沿途居民以 为主食。一路向北,作物熟制从两年三熟变为一
年 熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原,从她拍摄的照片(图2)可以看出黄土高原地表特征
。当地特色传统民居是
。;课后练习;谢谢观看!
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