- 1
- 0
- 约4.38千字
- 约 8页
- 2018-07-23 发布于江西
- 举报
苏教版九年级上册第一单元第二课《林中小溪》互动学案?设计?綦宗峰??????时间??2008.9??????序号2??目标导学??????1.了解有关作者普里什文的文学常识。???????2.熟读课文领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。???????3.理清课文结构层次,理清作者的思想感情脉络。???互动导学一、注音诠释:???????潺潺(????)?????????????嘟哝(????)?????????????????????涟漪(????)?????????????簌簌(????)??????????????????惬意(????)?????????????分道扬镳(??)???????????????二、阅读课文,思考下列问题????????1、???作者为什么把小溪比喻为森林的心灵????答:??????????????????????????????????????????????????????????????????2、林中小溪有那些精神?这给作者带来怎样的鼓舞????????答:??????????????????????????????????????????????????????????????????3、品读语言,下列句子有什么含义:?(1)就让路途当中出现阻塞吧,让它出现
您可能关注的文档
最近下载
- 急性缺血性卒中静脉溶栓治疗专家共识(2026版).docx VIP
- 2025-2026统编版四年级语文下册第五单元综合素养测评卷(含答案).pdf
- 室外给水-消防球墨铸铁管施工方案.doc VIP
- T ZBTA 11—2024 施工现场临时用电安全技术规范.pdf VIP
- 文华期货软件公式指标文华财经指标公式源码期货指标波段指标大全.doc VIP
- 德国工业标准DIN 2505-1986.PDF
- csco乳腺癌诊疗指南.pptx VIP
- 宣贯培训(2026年)《GBT 230.1-2018金属材料 洛氏硬度试验 第1部分 试验方法》.pptx VIP
- 优化门诊布局流程改善病人就医感,青岛大学附属医院.pdf VIP
- 2026年中国电力行业发展报告.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)