五年级观察作文 亲历猫捉老鼠.docxVIP

五年级观察作文 亲历猫捉老鼠　　700字习作 俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我早就听说猫是捉老鼠的，但却没有亲眼见到过。一次偶然的机会，爸爸利用双休日带我到乡下钓鱼，我亲眼目睹了“猫捉老鼠”的情形。　　一开始，小猫懒洋洋地躺在一块石头上晒太阳，一副非常惬意的样子。可是它突然用两腿一撑，敏捷地挺起身体，环顾着四周，耳朵一动不动的，似乎发现了什么。这是怎么回事呢？原来是它盯上了一只出来觅食的老鼠。这只老鼠也非常警觉，每走几步就东张张，西望望。小猫这时已经躲到旁边的草丛中，看来是准备埋伏起来等老鼠过来，再打它个措手不及。果然，老鼠很快就遭到暗算。说时迟，那时快，小猫腾空跃起，落地时爪子刚刚好按住了老鼠。　　小猫并没有直接将老鼠吃掉，而是用爪子把老鼠拨来拨去，时而用左爪子将老鼠翻到自己身体右侧，时而用右爪子将老鼠翻到自己身体左侧，就像一个技艺高超的足球运动员盘球过人。由于不是势均力敌的较量，根本不像是战斗，而是像小猫在欣赏、羞辱战利品。　　老鼠开始还试图争脱小猫的控制，跑回洞里去，但根本无济于事，才跑了几步又被抓回来。这回老鼠学聪明了，躺在地上装死。小猫停止了攻击，用爪子试探性地碰了碰老鼠。老鼠屏住气息，装得跟真死没有两样，连我都以为它死了。老鼠趁小猫麻痹大意时，迅速地跑回洞里。但小猫仿佛一点也不担心，还伸出爪子，挠了挠痒，才不慌不忙地走到洞口前。它把头伸到洞口旁，用胡须测量了洞口的大小，然后就把头伸进去，叼出了老鼠。小猫继续把老鼠按在地上，拨弄来，拨弄去。直到玩累了，才用爪子按住老鼠，用锐利的牙齿将老鼠咬住，摇头晃脑、津津有味地吃起来。　　我痛恨危害人类生活的老鼠，但看到它被小猫蹂躏、吞食，也感觉恐怖和可悲。我不由自主地想：处于生物链的下游太可怜了。“天同覆，地同载”，宇宙中的万事万物只能是弱肉强食，就不能和谐相处吗？　　　　700字习作 俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我早就听说猫是捉老鼠的，但却没有亲眼见到过。一次偶然的机会，爸爸利用双休日带我到乡下钓鱼，我亲眼目睹了“猫捉老鼠”的情形。　　一开始，小猫懒洋洋地躺在一块石头上晒太阳，一副非常惬意的样子。可是它突然用两腿一撑，敏捷地挺起身体，环顾着四周，耳朵一动不动的，似乎发现了什么。这是怎么回事呢？原来是它盯上了一只出来觅食的老鼠。这只老鼠也非常警觉，每走几步就东张张，西望望。小猫这时已经躲到旁边的草丛中，看来是准备埋伏起来等老鼠过来，再打它个措手不及。果然，老鼠很快就遭到暗算。说时迟，那时快，小猫腾空跃起，落地时爪子刚刚好按住了老鼠。　　小猫并没有直接将老鼠吃掉，而是用爪子把老鼠拨来拨去，时而用左爪子将老鼠翻到自己身体右侧，时而用右爪子将老鼠翻到自己身体左侧，就像一个技艺高超的足球运动员盘球过人。由于不是势均力敌的较量，根本不像是战斗，而是像小猫在欣赏、羞辱战利品。　　老鼠开始还试图争脱小猫的控制，跑回洞里去，但根本无济于事，才跑了几步又被抓回来。这回老鼠学聪明了，躺在地上装死。小猫停止了攻击，用爪子试探性地碰了碰老鼠。老鼠屏住气息，装得跟真死没有两样，连我都以为它死了。老鼠趁小猫麻痹大意时，迅速地跑回洞里。但小猫仿佛一点也不担心，还伸出爪子，挠了挠痒，才不慌不忙地走到洞口前。它把头伸到洞口旁，用胡须测量了洞口的大小，然后就把头伸进去，叼出了老鼠。小猫继续把老鼠按在地上，拨弄来，拨弄去。直到玩累了，才用爪子按住老鼠，用锐利的牙齿将老鼠咬住，摇头晃脑、津津有味地吃起来。　　我痛恨危害人类生活的老鼠，但看到它被小猫蹂躏、吞食，也感觉恐怖和可悲。我不由自主地想：处于生物链的下游太可怜了。“天同覆，地同载”，宇宙中的万事万物只能是弱肉强食，就不能和谐相处吗？　　　　700字习作 俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，我早就听说猫是捉老鼠的，但却没有亲眼见到过。一次偶然的机会，爸爸利用双休日带我到乡下钓鱼，我亲眼目睹了“猫捉老鼠”的情形。　　一开始，小猫懒洋洋地躺在一块石头上晒太阳，一副非常惬意的样子。可是它突然用两腿一撑，敏捷地挺起身体，环顾着四周，耳朵一动不动的，似乎发现了什么。这是怎么回事呢？原来是它盯上了一只出来觅食的老鼠。这只老鼠也非常警觉，每走几步就东张张，西望望。小猫这时已经躲到旁边的草丛中，看来是准备埋伏起来等老鼠过来，再打它个措手不及。果然，老鼠很快就遭到暗算。说时迟，那时快，小猫腾空跃起，落地时爪子刚刚好按住了老鼠。　　小猫并没有直接将老鼠吃掉，而是用爪子把老鼠拨来拨去，时而用左爪子将老鼠翻到自己身体右侧，时而用右爪子将老鼠翻到自己身体左侧，就像一个技艺高超的足球运动员盘球过人。由于不是势均力敌的较量，根本不像是战斗，而是像小猫在欣赏、羞辱战利品。　　老鼠开始还试图争脱小猫的控制，跑回洞里去，但根本无济于事，才跑了几步又被抓回来。这回老鼠学