教师自我规划Microsoft Office Word 文档.docxVIP

教师自我规划一、自我分析　　● 优势　　(1)专业知识　　我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事美术教学工作二十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。　　(2)专业技能　　能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，提高教学效果。　　作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。　　能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。　　(3)专业情意　　对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。　　●可提升空间　　(1)专业知识　　今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的 HYPERLINK / \t _blank 心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。　　(2)专业技能　　练习基本功，提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字)，做到板书工整。　　教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，