苏教版语文下观察人物特点，写出人物个性课堂实录.docVIP

细察人物特点绘出人物个性　　《人物个性的写作技法》课堂实录　　师：上课。　　（师生问好。）　　师：有的同学说，李老师很有个性，在老师的一言一行中都能体现出来，怎样写出人物的个性特征呢？今天老师就谈谈人物个性的写法。　　师：请看大屏幕，我们共同读一下今天的学习目标。　　生：（齐读。）　　学习目标：　　1、品析个性美文　　2、细察人物特点　　3、绘出人物个性　　（大屏幕显示。）　　活动一：品析个性美文。　　师：下面一篇美文是我班常亚丽同学的一篇课堂作文，2007年荣获第九届“语文报杯”全国中学生作文大赛特等奖，先后在《京九文学》、《作文》杂志发表，又被收入《成功作文36计》一书。这篇作文的确很美，请同学们找出美点。　　师：请本文的小作者常亚丽来读，看大屏幕：　　生：（站起，有感情地朗读。）　　李老师，您永远是我心中的No.1　　天气阴沉沉的，圆圆的太阳被一层薄雾罩着,阴暗的教室里发出嘶嘶的笔迹声，一个纯洁的心灵含着泪在笔下作文。　　李老师，还记得那个雪花飞舞的日子吗？您微笑着步入课堂，给我们讲曹植、谢道韫等少年英才的故事，朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。　　为了教我们写好作文，您引导我们仔细观察生活，引导我们去发现美；您耐心地指导我们写日记，做摘录，让我们厚积而薄发；有计划地给我们讲“起一个靓丽的标题，选一个新颖的事例,写一段有姿出彩的开头，