构建科学的精神文明建设运行机制应把握好四个关键环节ay5ylk.docVIP

构建?科学?的精?神文?明建?设运?行机?制应?把握?好四?个关?键环?节?强?化精?神文?明建?设必?须构?建一?个科?学的?精神?文明?建设?运行?机制?是近?几年?来我?们煤?炭企?业党?组织?形成?的共?识。?然而?，如?何构?建这?个运?行机?制，?在构?建过?程中?应把?握好?哪些?环节?，做?好哪?些方?面的?工作?仍然?需要?我们?认真?地研?究和?探讨?。根?据十?矿的?实践?，我?们认?为构?建科?学的?精神?文明?建设?运行?机制?要注?意把?握好?建立?系统?的 ?领导? 体?制，?制订?合理?的指?标体?系，?进行?严格?的监?督考?核，?实施?荣利?一体?的奖?惩措?施四?个关?键性?环节?。 ? ? ?一、? 建?立系?统的? 领?导 ?体制? 建?立系?统的?领导?体制?是对?精神?文明?建设?进行?强力?领导?的前?提条?件，?是构?建科?学运?行机?制的?基础?环节?。所?谓系?统的?领导?体制?就是?领导?机制?设置?、领?导责?任划?分、?工作?制度?辅设?均具?有系?统性?，具?备上?下通?畅、?左右?协调?、运?行高?效的?特点?和国?能。? 机?构设?置形?成系?统。?从矿?、区?队到?班组?都要?设立?精神?文明?建设?领导?机构?或岗?位，?对精?神文?明建?设实?行三?级领?导或?管理?：? ? 第?一级?是党?委，?是全?矿