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- 2018-07-07 发布于河北
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2018年秋九年级数学上册 第25章 图形的相似 25.6 相似三角形的应用 第1课时 利用相似三角形测量高度作业 (新版)冀教版
PAGE PAGE 125.6 第1课时 利用相似三角形测量高度 一、选择题1.要测量出一棵树的高度,除了测量出人高与人的影长外,还需要测出( )A.仰角 B.树的影长C.标杆的影长 D.都不需要如图24-K-1,小芳和爸爸正在散步,爸爸身高1.8 m,某一时刻他在地面上的影长为2.1 m.若小芳比爸爸矮0.3 A.1.3 m B.1.65 m C.1.75 m D.1.8 m 图24-K-1 图24-K-23.[2017·淄博张店区一模]为了加强视力保护意识,小明要在书房里挂一张视力表.由于书房空间狭小,他想根据测试距离为5 m的大视力表制作一个测试距离为3 m的小视力表.如图24-K-2,如果大视力表中“E”的高度是3.5 cm,那么小视力表中相应“EA.3 cm B.2.5 cm C.2.3 cm D.2.1 cm如图24-K-3,小明在C处看到甲、乙两楼楼顶上的点A和点E.C,E,A三点在同一直线上,点B,D分别在点E,A的正下方,且D,B,C三点在同一条直线上,B,C相距20米,D,C相距40米,乙楼的高BE为15米,则甲楼的高AD为(小明的身高忽略不计)( )A.40米 B.30米 C.20米 图24-K-3 图24-K-45.小明用自制的直角三角
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