- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
交互式电子白板带来教学新革命提高了教育的智能化水平
交互式电子白板带来教学新革命提高了教育的智能化水平 交互式电子白板带来教学新革命提高了教育的智能化水平 甘肃省甘南州合作市第二小学崔金水 [摘要]科学的进步和经济的发展,促进了教育改革的进程,交互式电子白板作为新科技成果进入了课堂教学,成为现代化教学的重要标志。交互式电子白板教学与传统教学相比,具有信息容量大、密度高、范围广、操作简便、教学效果好、可直观等优势,能实现对学生感官的多重刺激,从而有利于提高学生的学习兴趣和学习效果,提高课堂教学效率,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。 【关键词】交互式电子白板功能优势 【正文】在信息技术日益变革的今天,在有的学校连多媒体都还没有配齐,用得还不是很顺手的时候,交互式电子白板已经悄然不觉地来到我们身边。它究竟给我们的日常教学带来什么样的惊喜呢? 一、 什么是交互式电子白板 交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系统,它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台,它不仅支撑人与白板,计算机,投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。 二、 交互式电子白板的功能 1、多维互动平台,放大课堂。交互式电子白板呈现的是多情景,多维度,多形式的数字化互动平台。师生通过电子白板操控计算机、音箱、投影仪等多媒体教学设备,实现人机互动,教师可借助电子白板强大的软件功能,将教学内容制作成精彩的课件,结合灵活的操作和演示功能,以文字、图像、音频、视频、动画等形式动态教学,并通过请学生上台操作白板,回答提问,来调动学生的主动性,使以教师为主的知识传授型教学模式为以学生为中心的能力培养型教学模式,实现师生高效互动。《鸟的天堂》一课中,大榕树独木成林的静态美和众鸟欢跃的动态美令人遐想不已,我在教学时首先引导学生读文,品文,从字面上去感受大榕树的壮美,通过语言文字想象,但是想象必须建立在一定的生活基础上,北方的孩子无法想象榕树,这时我就应用电子白板播放了视频让学生欣赏,大家便很快进入了课文情景中。接着我播放了配乐,指导学生朗诵课文,背诵描写大榕树的一段,看着美丽的画面,听着动听的音乐,学生们产生了浓厚的学习兴趣,学习状态颇佳,很快就熟背了课文。 交互式电子白板带来教学新革命提高了教育的智能化水平 甘肃省甘南州合作市第二小学崔金水 [摘要]科学的进步和经济的发展,促进了教育改革的进程,交互式电子白板作为新科技成果进入了课堂教学,成为现代化教学的重要标志。交互式电子白板教学与传统教学相比,具有信息容量大、密度高、范围广、操作简便、教学效果好、可直观等优势,能实现对学生感官的多重刺激,从而有利于提高学生的学习兴趣和学习效果,提高课堂教学效率,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。 【关键词】交互式电子白板功能优势 【正文】在信息技术日益变革的今天,在有的学校连多媒体都还没有配齐,用得还不是很顺手的时候,交互式电子白板已经悄然不觉地来到我们身边。它究竟给我们的日常教学带来什么样的惊喜呢? 一、 什么是交互式电子白板 交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系统,它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台,它不仅支撑人与白板,计算机,投影仪之间的信息交换,而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台,教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。 二、 交互式电子白板的功能 1、多维互动平台,放大课堂。交互式电子白板呈现的是多情景,多维度,多形式的数字化互动平台。师生通过电子白板操控计算机、音箱、投影仪等多媒体教学设备,实现人机互动,教师可借助电子白板强大的软件功能,将教学内容制作成精彩的课件,结合灵活的操作和演示功能,以文字、图像、音频、视频、动画等形式动态教学,并通过请学生上台操作白板,回答提问,来调动学生的主动性,使以教师为主的知识传授型教学模式为以学生为中心的能力培养型教学模式,实现师生高效互动。《鸟的天堂》一课中,大榕树独木成林的静态美和众鸟欢跃的动态美令人遐想不已,我在教学时首先引导学生读文,品文,从字面上去感受大榕树的壮美,通过语言文字想象,但是想象必须建立在一定的生活基础上,北方的孩子无法想象榕树,这时我就应用电子白板播放了视频让学生欣赏,大家便很快进入了课文情景中。接着我播放了配乐,指导学生朗诵课文,背诵描写大榕树的一段,看着美丽的画面,听着动听的音乐
您可能关注的文档
- 五年级读书心得 《小豆芽有了小弟弟》读后感.docx
- 五年级读书心得 《小飞侠》读后感.docx
- 五年级读书心得 《狼王3》读后感.docx
- 五年级读书心得 《白天鹅和红珊瑚》读后感---红弟一生的七次冒险.docx
- 五年级读书心得 《稻草人》读后感.docx
- 五年级读书心得 《英勇的消防员》读后感.docx
- 五年级读书心得 《笑猫日记》转动时光的伞读后感.docx
- 五年级读书心得 《笨狼旅行记》----读后感.docx
- 五年级读书心得 学会“双赢” ——读《崇尚“双赢”》有感.docx
- 五年级读书心得 情与梦 ——读《狼王梦》有感.docx
- 深度解析(2026)《SNT 2497.23-2010 进出口危险化学品安全试验方法 第 23 部分:细胞器的分离实验方法》.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 2517-2010 进境羽毛羽绒检疫操作规程》.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 2755.2-2011 出口工业产品企业分类管理 第 2 部分:企业分类基本要求》.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 2782-2011 原油中盐含量的测定 电测法》.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 3016-2011 石脑油中汞含量测定 冷原子吸收光谱法》.pptx
- 深度解析(2026)《ISOTS 19567-12016 Photography — Digital cameras — Texture reproduction measurements — Part 1 Freque标准解读.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 3082.5-2012 出口烟花爆竹产品检验规范 第 5 部分:喷花类》.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 3086-2012 出境活鳗现场检疫监管规程》.pptx
- 深度解析(2026)《ISOTR 173022015 Nanotechnologies — Framework for identifying vocabulary development for nanotechnol标准解读.pptx
- 深度解析(2026)《SNT 2982-2011 牙鲆弹状病毒病检疫技术规范》.pptx
原创力文档


文档评论(0)