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交通安全班队会教案　　六（5）中队　　一、教学目的：　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交　　通规则的良好的行为习惯。　　二、课前准备：　　1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。　　2、组织学生排演小品。　　3、教师准备交通安全有关的课件　　　　三、活动过程：　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢？　　2、同学们议论，各抒己见。　　3、老师小结：　　生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守　　交通规则的好习惯。　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？　　5、行车、行人应靠哪边走？　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。　　 （三）看小品，议一议：　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2、议一议：　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　　（2）我们应如何遵守交通规则？　　3、把小朋友的错误纠正过来。　　4、由小品、谈心得体会。　　 （四）小结：　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学　　会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　（五）课外延伸　　请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都　　高高兴兴出门平平安安回家。　　　　六（5）中队　　一、教学目的：　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交　　通规则的良好的行为习惯。　　二、课前准备：　　1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。　　2、组织学生排演小品。　　3、教师准备交通安全有关的课件　　　　三、活动过程：　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢？　　2、同学们议论，各抒己见。　　3、老师小结：　　生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守　　交通规则的好习惯。　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？　　5、行车、行人应靠哪边走？　　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。　　 （三）看小品，议一议：　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。　　2、议一议：　　（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？　　（2）我们应如何遵守交通规则？　　3、把小朋友的错误纠正过来。　　4、由小品、谈心得体会。　　 （四）小结：　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学　　会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。　　（五）课外延伸　　请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都　　高高兴兴出门平平安安回家。　　　　六（5）中队　　一、教学目的：　　1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交　　通规则的良好的行为习惯。　　二、课前准备：　　1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。　　2、组织学生排演小品。　　3、教师准备交通安全有关的课件　　　　三、活动过程：　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。　　1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢？　　2、同学们议论，各抒己见。　　3、老师小结：　　生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守　　交通规则的好习惯。　　（二）交通知识竞赛（抢答形式）　　1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？　　2、红灯亮时行人该怎样？　　3、黄灯亮时还可以过马路吗？　　4、什么灯亮时才可以走？