2017年考高三语文二轮复习课件（共59张）.ppt

积累感悟 感激绊倒过你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗过你的人，因为他增强了你的智慧； 感激蔑视过你的人，因为他唤醒了你的自尊； 感激责备过你的人，因为他纠正了你的错误； 是啊，学会感激，你会发现，生活中处处有美好。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。 结论： 1、现代汉语语法，选用仿用句式，整散句的相互变换，长短句的相互变换，仿写句式，这些语言基础知识的掌握，将大大地提升我们的语言表的能力，我们语言表达能力的提高将大大地提升我们卷面的表达质量，从而大大地提升了我们的试卷分数。 2、敢于联想，敢于表达，敢于诵读，敢于书写，敢于失败，敢于胜利 高三语文的第一轮复习 　　第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。 　　建立完整的语文知识系统指的是整理、完善语文知识的各个系统。 现代汉语语法 古诗文阅读 阅读理解（论述类，文学类，实用类） 语言表达 作文 关于基础知识 考点阐释：压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，大都严格限定字数。 发现：现代文阅读的主观题的答题过程就是带着问题有效的压缩答案要点的过程。答案概括得好不好，要点准不准、全不全和我们同学的压缩的功底有关。 扩展语句，题型是主观题，要求用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。扩展语句主要考查扩充语言成分、丰富语言信息的能力。 发现：高考第一大题——作文，不就是围绕一个中心论点进行800字的扩展吗？可以这么说，同学写的作文最直接地体现了该同学的扩展能力，最综合地考量了该同学的理解能力和语言表达能力。 对同学的四点要求 一、注重基础，构建知识网络 如果不重视对知识点的系统化分析，不能构成一个整体的知识网络构架，自然在解题时就不能拥有整体的构思，也不能深入理解高考典型题型的思维方法。 课堂笔记 三种颜色的笔 一个试卷夹 二、重视预习，提高课堂听课效率 高三的课一般有两种形式：复习课和讲评课。到高三所有课都进入复习阶段，通过复习学生要能检测出自己知道什么，那些还不知道，那些还不会，因此在复习课之前一定要弄清楚哪些已懂哪些还不懂，增强听课的主动性。 三、爱惜训练，践行方能运用 打铁要趁热，提高训练效果 限时训练，保证准度，训练速度 平时如战时，战时如平时 四、重视卷面，书写是得分的关键 请看相关照片 做作业的时候练字 考试的时候练字 默写古诗文的时候练字 做其他科作业的时候也练字 高三语文备考讲座 关于理解能力 比牛皮还牛的皮带，25块钱一条 1、不是牛皮的 2、既不是高级猪皮、羊皮、鳄鱼皮等真皮，也不是次等皮料 3、很可能是塑料皮革等材质做的 4、这是个伪命题 法律规定：男人23岁才能结婚，可是18岁就能当兵。这说明了哪几个问题？ 1、训练卫国比做丈夫容易 2、过日子比打仗难 3、夫人比犯罪分子更难对付 法律规定：男人23岁才能结婚，可是18岁就能当兵。这说明了哪几个问题？ 1、先报国后成家 2、报得了国就成得了家 3、结了婚再报国就晚了 阅读下面一则寓言，用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)(4分) 螃蟹妈妈对儿子说：“我的孩子，你别再横爬了，直爬多好看啊!”小螃蟹回答说：“好妈妈，一点儿不假。如果你教我直爬，我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行，于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。 螃蟹妈妈为什么要和小螃蟹对话？ 螃蟹妈妈为什么要尝试直爬？ 结论：这是一个母亲对孩子的教育问题。 螃蟹妈妈的教育方式对不对？ 自己做不到的事情用来要求孩子好不好？ 推论：什么方式才是教育孩子的正确方式？ 答案：身教重于言教。 仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 原作： 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 [练习1· 北京卷 · 24] 某一事物 客观环境 主观情绪 思想感受 [示例] ① 笼中的鸟！ 你安于供养时， 自由就没了。 [示例] ③ 破茧的蝶！ 你炫耀环舞时， 死亡就近了。 [示例] ② 飘落的叶！ 你化作春泥时， 生命就延续了。 [示例] ④ 花哨的旗袍！ 你沉默箱底时， 青春就褪色了。 ？ ？ ？ ？ 课堂练习1：仿