义务教育北师八年级.数学下《3.4简单的图案设计》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育北师八年级.数学下《3.4简单的图案设计》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.doc

义务教育北师八年级.数学下《3.4简单的图案设计》课时练习含答案解析初中数学教学反思设计学案说课稿.doc

北师大版数学八年级下册第三章第四节简单的图案设计课时练习一、选择题(共10题)1.如图,是四家银行行标,不可以先设计出一半来通过对折来完成的是( )A.①③ B.②④ C.② D.④答案:D解析:解答:根据轴对称图形的定义可以判断④不是轴对称图形;故答案是D选项分析:考查如何通过轴对称设计图案2.图画上大风车的叶片可以看作一个叶片通过怎样的运动得到 ( )A.平移 B.旋转C.平移和旋转 D.对折答案:B解析:解答:大风车上的叶片可以看作由一个叶片旋转得到;故答案是B选项分析:考查利用旋转设计图案3.利用电脑,在同一页面对某图形进行复制,得到一组图案,这一组图案可以看作一个基本图形通过( )得到的A.旋转 B.平移和旋转C.平移 D.拉伸答案:C解析:解答:复制就是把一个平移到另一个位置,所以答案是C选项分析:考查平移设计图案4.如图是一个风筝的图案,它是轴对称图形,若∠B=,那么∠E=( )A. B. C. D. 答案:C解析:解答:因为设计的风筝是轴对称图形,所以对应角相等,故答案是C选项分析:注意中心对称和轴对称的特点5.广告设计人员在设计图案的时候经常用到的方法是( )A.旋转 B.平移 C.轴对称 D.以上都是答案:D解析:解答:在设计图案的时候经常用到的是旋转、平移、轴对称,故答案是D选项分析:考查图案的设计方法6. 如图,将△ABC绕点O旋转一定的角度得到△A′B′C′,下列结论中不成立的是( )A.OC=OC′ B.OA=OA′ C.BC=B′C′ D.∠ABC=∠A′C′B′答案:D解析:解答:旋转前后的图形全等,而且对应角相等,D选项中不是对应角分析:考查旋转前后的图形全等的问题7. 一个长方形绕一点旋转一周所形成的图形可能是( )A.圆 B.长方形 C.圆环 D.正方形答案:C解析:解答:长方形绕一点旋转一周时所形成的图形是圆环,故答案是C选项分析:注意成简单的图案设计方法8. 五星红旗上的四个小五角星可以看作一个基本图案经过怎样的运动得到的 ( )A.旋转 B.平移 C.对折 D.旋转和平移答案:D解析:解答:五星红旗上的四个小五角星可以看作一个基本图案经过平移和旋转得到,故答案是D分析:注意对中心对称图形的理解9. 小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如图所示),则这个正方体礼品盒的平面展开图可能是( ) 答案:A解析:解答:此题需有一定空间想象能力,可以实际动手操作一下,以自己能辩认的简单图案代表各图案.,故答案是A选项分析:考查学生的想象能力10.下列几种图案是车的标志,问其中是轴对称图形的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.1个答案:A解析:解答:根据轴对称图形的定义可知奥迪和大众这两个车标是轴对称图形,所以答案是A分析:考查轴对称图形二、填空题(共10题)11.如图的雪花有______条对称轴答案:3解析:解答:依据轴对称图形的意义,沿着对称轴所在的直线对折,对折后的两部分能够完全重合,所以雪花有3条对称轴分析:考查对称轴的多少12. 起重机将重物垂直提起,这可以看作为数学上的_____________答案:平移解析:解答:起重机将重物垂直提起,可以看成平移现象分析:注意分清平移的特点13. 关于轴对称的两个图形,沿对称轴折叠后 答案:重合解析:解答:关于轴对称的两个图形,沿对称轴折叠后重合分析:注意对称点的连线一定经过对称中心14. 轴对称图形只有一条对称轴_______(判断对错)答案:错误解析:解答:有的轴对称图形不止有一条对称轴,如圆、正方形等分析:考查轴对称图形的对称轴的数目15. 广告设计人员进行图案设计,经常将一个基本图案进行轴对称、平移和_______等答案:旋转解析:解答:图案设计的时候经常用到的是行轴对称、平移和旋转等分析:考查简单的图案设计16. 将点A绕另一个点O旋转一周,点A在旋转过程中所经过的路线是_______答案:

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