义务教育(幼儿园）幼儿园如何成为一名具有良好素养的教师（）.pptVIP

与同事共处礼仪 尊重为先，亲密有度。 将心比心，利益共享。 分享快乐，不要招摇。 批评有益，注意方法。 择善而从，赞美为主。 化解误会，求同存异。 热情开朗，幽默风趣。 互帮互助，相处有章。 * 二、教师应遵守的职业道德 热爱学生，循循善诱 尊重家长，互相配合 严谨治学，勇于探索 团结协作，服从领导 关心集体，和睦相处 深圳银鹰第一幼儿园 * 热爱学生，循循善诱 1、对幼儿要有强烈的社会责任感。 2、全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。 3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6、要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。 * 尊重家长，互相配合 1、加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2、对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。 3、尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。 4、帮助家长确立教育观，正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。 * 严谨治学，勇于探索 1、刻苦钻研业务，努力精通专业。 2、认真施教，掌握教育规律。 3、严谨求实，掌握精深广博知识。 4、积极从事科学研究，努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术，反思教育实践。 6、自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动。 * 团结协作，服从领导 1、要服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。 2、要关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。 3、要顾全大局，尊重、关心和体谅领导。 4、要回赠领导以微笑、热情和反馈。 深圳银鹰第一幼儿园 * 关心集体，和睦相处 1、每一位身边的同事要热情招呼，争取每个人对自己工作的支持和配合。 2、虚心学习先进，正确看待同事的成绩。 3、尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。 4、遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。 5、不以任何理由向同事索要财物。 6、正确地对待和开展竞争，要尊重老教师，帮助青年教师进步。 7、不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。 * 三、教师应具有的行为规范 接待来宾 带班教学 日常工作 仪容仪表 语言 * 接待来宾 看见来宾，主动礼貌地打招呼。 忌看见后不理不睬、冷漠无应答，或别人问话时说：我不知道，我搞不清楚。 * 带班教学 不离岗、串班、不扎堆闲谈。 不在带班期间吃点心、吃零食、看休闲杂志， 不因私随意换班，如有特殊情况要提前向领导汇报，并征得领导同意。 不推销代买物品，不接打手机发短信，不坐幼儿桌子。 上班期间不照顾自己的孩子，不吃幼儿食物，不使用幼儿物品。 幼儿午睡时不大声讲话或打手机电话。 在指导幼儿行动时不拉扯幼儿身体和衣服，整理桌椅床铺等物品时忌拖、拉，或扔幼儿书及作业本，对于违纪幼儿用力拉拽、推搡的行为要避免。 不当着幼儿的面，与他人随意谈论或评价幼儿。 * 日常工作 工作时间：不迟到，不早退，按时到岗，坚持本人签到记考勤。 升旗仪式：尊重国旗，身体立正站立。 环境卫生：不乱停乱放交通工具，不乱扔垃圾，保持室内外环境卫生整洁、干净。 开会学习：提前5~10分钟到场，专注、有耐心，并做好记录。不讲小话，或发短信，手机关闭或调至震动不接打电话。会后整理场地，椅子还原。 在参加教研或讨论时，要积极参与、应答、反馈。 用餐：不挑选食物，保持桌面清洁，不大声喧哗。 * 四、其他应注意的事项——举手投足皆优雅 交通工具上的礼仪 手机使用的礼仪 剧院和音乐厅里的礼仪 乘电梯的礼仪 洗手间的礼仪 参观与拍照的礼仪 待人接物的礼仪 * 登门拜访的礼仪 1、拜访前，与主人约好时间，准时赴约。 2、要注意选好拜访时间。尽量回避被访者的用餐和休息时间。 3、仪表应整洁庄重、朴素大方，以表示对主人的尊重。 4、到主人门前时，要轻轻敲门或按门铃。 5、进入主人家门后，要将自己的帽子、大衣、手套、雨具等交给主人的家人处理。 6、如果主人屋内是地毯或地板铺地，则应向主人要求换拖鞋。 7、进入屋内后,要向其他先来的客人打招呼，待主人安排座位后就座。 8、主人端茶点烟，要起身道谢，双手迎接；主人献糖果，要等年长者和其他客人先取之后自己再取用；烟灰要弹在烟灰缸内，果皮、果核不要乱扔乱放。 9、不可随便翻弄主人家的东西。 10、告辞前要向主人表示谢意。主人送出门口时，客人迈出一步要转回身致谢。如果主人站在门口，客人要走出几步，回过身来告别。 * * 如何成为一名具有较好素养的教师 * 教师素养的概念界定 幼儿教师的素养是指教师