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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思
人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思 人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思 语文园地一 教学目标: 1、以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 2、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。 3、能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。 4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。 5、学习在阅读中积累语言,随时记录。 教学重点、难点: 1、以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 2、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。 3、能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。 4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。 5、学习在阅读中积累语言,随时记录。 课前准备: 1、搜集家乡景色的照片。 2、搜集一篇描写大自然美丽景色的文章。 3、词语卡片 课时安排:五课时 第一课时 口语交际 教学目标: 以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。 教学重点、难点: 以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱 教学过程: 一、谈话引入: 师:小朋友,我门祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠
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