人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思.docx

人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思

人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思   人教版三年级下册语文语文园地一教学设计及教学反思    语文园地一   教学目标:   1、以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。   2、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。   3、能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。   4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。   5、学习在阅读中积累语言,随时记录。   教学重点、难点:   1、以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。   2、写出家乡景物的特点,并展开丰富的想象。   3、能自己发现一些词语的特点,积累由意思相反的单音节词组成的词语。   4、积累量词和成语。会正确使用一些量词。   5、学习在阅读中积累语言,随时记录。   课前准备:   1、搜集家乡景色的照片。   2、搜集一篇描写大自然美丽景色的文章。   3、词语卡片   课时安排:五课时   第一课时    口语交际   教学目标:   以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱。   教学重点、难点:   以家乡景物为内容进行口语交际,要讲清景物的特点,表达自己对家乡的热爱   教学过程:   一、谈话引入:   师:小朋友,我门祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠

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