2017-2018学年人教部编八年级道德与法治上册第七课第一框关爱他人.ppt

自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 一、关爱他人是一种幸福 1.关爱，就是_________。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱_________，无处不在。 2.关爱传递着_________，给人带来___________，是维系友好关系的_____。 3.关爱是社会和谐稳定的_______和_______。关爱使人们在_____过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的_________，促进社会文明进步。 关心爱护 无时不在 美好情感 温暖和希望 桥梁 润滑剂 正能量 交往 人际氛围 4.关爱他人，收获_____。关爱他人的人往往能够赢得他人的____，得到他人的__________，获得更多的________。 二、关爱他人是一门艺术 1.关爱他人，要_________。我们应心怀友善，学会______ ___________他人。 2.当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予_____，物质上给予_____，精神上给予关怀。 3.关爱他人，要_________。关爱不分大小，贵在______。 幸福 尊重 关心和帮助 发展机会 心怀善意 关心、 体贴和帮助 支持 帮助 尽己所能 有爱心 4.一个人的____有大小，但只要尽己所能为他人________、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 5.关爱他人，要_________。帮助他人时，要考虑他人的_________，不伤害他人的_______；面对复杂情形，要善于作出明智的_____，增强安全防范意识和_________意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的_____。 能力 排忧解难 讲究策略 内心感受 自尊心 判断 自我保护 行动 关爱他人是一种幸福 探究 为什么说关爱他人是一种幸福？ 【情境引入】 作为一名当代青年，在三年的志愿生涯中，我不仅注重培养自身的道德修养，将更多的爱心传递给他人，而且用实际行动影响身边的人积极投身志愿活动。作为一名志愿者，从三年以来所参加的活动中我感受颇深，当受帮助的人露出开心的笑容时会使我忘记所有的艰辛，感受到满 满的幸福。志愿者是一个高尚的称呼，我时刻提醒自己，要用行动证明自己不辱这一光荣的称号。作为一名志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与他人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。 【知识解惑】 1.关爱，就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 例 下图温馨感人的画面告诉我们（ ） A.为人诚实才能得到别人的信任 B.尊重别人就要害苦我们自己 C.美好的生活离不开相互帮助 D.宽容就意味着事事迁就他人 C 解析：本题旨在考查学生对相互关爱的认识。根据教材知识，由漫画中的小伙子和大嫂之间相互谦让、相互帮助、相互关爱可知，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，有利于形成良好的人际氛围，A、B、D三项均不符合题意，正确答案选C。 心灵感悟 1.关爱他人是一种幸福，当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。 2.关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。 3.日常生活中点点滴滴的关爱是温馨的。对于那些正在遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活中需要帮助的人，世界才能处处充满阳光。 相关链接 希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。 ——富兰克林 关爱他人是一门艺术 探究 怎样关爱他人？ 【情境引入】 一位纽约商人看到一名衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他把一元钱丢进推销员的怀中就走开了。但他又忽然觉得这样做似乎不妥，就连忙返回，从推销员那里取出一支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” 几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“您可能已经忘记我了，我也不知道您的名字，但我 永远忘不了您，您就是那个重新给 了我自尊的人。我一直觉得自己是 个推销铅笔的乞丐，直到您跑来告 诉我，我也是一个商人。” 【知识解惑】 1.关爱他人，要心怀善意。我们应心怀