篇首、尾、中间段落的作用.pptVIP

试题纠错 一、目标：彻底把错纠，十年不犯错！ 二、步骤： 1、听（讲） 2、记（错） 3、比（拼） 4、考（下次考试可能再见） 说说下面的画线句子的作用。 　　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。（《爱莲说》） 说说下面的画线句子的作用。 　　　凄风。苦雨。天昏。地暗。 　　　老年、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日 300个孩子被纳粹集体残杀的地方。 南斯拉夫小说家莫马·迪密其为我撑着雨伞，我们在窄窄的山路上边走边谈。 　“自从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次，悼念被纳粹杀死的300个孩子。”莫马告诉我。 　　“纳粹为什么要选克拉——” 　　“克拉库耶伐次。” 　　“克拉库耶伐次。纳粹为什么要选这个小城杀人呢？” 　　“克拉库耶伐次是我们塞尔维亚的中心。他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” 　　“为什么呢？” 　　“纳粹要灭种呀！孩子们就从课堂里被抓走，还有十几位老师。有一位老师，