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- 2018-07-08 发布于河北
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浙江专版2018年高中数学课时跟踪检测十七空间向量与平行垂直关系新人教A版选修
PAGE PAGE PAGE 1课时跟踪检测(十七) 空间向量与平行、垂直关系层级一 学业水平达标1.若n=(2,-3,1)是平面α的一个法向量,则下列向量中能作为平面α的法向量的是( )A.(0,-3,1) B.(2,0,1)C.(-2,-3,1) D.(-2,3,-1)解析:选D 问题即求与n共线的一个向量.即n=(2,-3,1)=-(-2,3,-1).2.已知直线l与平面α垂直,直线l的一个方向向量为u=(1,-3,z),向量v=(3,-2,1)与平面α平行,则z等于( )A.3 B.6C.-9 D.9解析:选C ∵l⊥α,v与平面α平行,∴u⊥v,即u·v=0,∴1×3+3×2+z×1=0,∴z=-9.3.已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),则平面ABC的一个法向量是( )A.(1,1,-1) B.(1,-1,1)C.(-1,1,1) D.(-1,-1,-1)解析:选D =(-1,1,0),=(-1,0,1).设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-x+y=0,,-x+z=0,))取x=-1,则y=-1,z=-1.故平面ABC的一个法向量是(-1,-1,-1).4.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,若E为A1C1的中点,则直线A.AC
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