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全县幼儿园一日活动的组织策略培训稿　　关注生活每一天 优质保教每一刻　　——全县幼儿园一日活动的组织策略培训稿　　各位园长、老师大家好！　　幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有活动，一日活动的质量是幼儿园保教质量的核心所在。来参加活动的11所幼儿园都是省优质园，幼儿园一日活动是按省优质园创建标准施行，经过了专家的认可、肯定。但是至今组织标准是否持之以恒，组织手段是否科学、规范，在全市规范管理示范园评估中能否继续得到认可？我们有必要审视自己，寻不足找差距、进行规范操作。　　一、问题回顾、审视反思　　省优验收后部分幼儿园态度上松懈、一日活动流程操作脱离创建标准、违背《市幼儿园一日活动实施细则》，例如：　　1．作息时间执行随意性大。户外活动不坚持、午休时间自主延长、专用　　室及特色不正常活动（拆、还、关）等。　　2．重视教学活动忽视游戏。游戏不足3小时、场地空间小（床）、年龄班设置不合理、材料添加更新不足、教师无指导等。　　3．点心午餐管理不到位。消毒程序简化，擦嘴毛巾省略、午睡前散步安静游戏不能常态化等。　　4．教学活动不严谨。生搬多元整合教材、教师无教具、数学科学活动无操作学具、教师代劳代笔现象，作业栏陈列“克隆”式作品。　　从以上几个方面看，执行合理作息时间，教师保育员明确职责是我们有待解决的问题，也是我们优化一日活动组织的工作点，如果不规范操作就应对不了专家看现场。　　二、对照细则，规范操作　　因时间有限，下面参照市管理规范园标准及《市幼儿园一日活动实施细则》对一日活动部分环节进行重申和强调，理清教师、保育员工作职责，该做什么、怎么做、做到什么程度。　　1．晨间接待　　2．早操、午间操　　3．早点、午点　　4．教学活动　　5．户外活动　　6．午餐（餐前、餐中、餐后管理）　　7．游戏活动　　　　关注生活每一天 优质保教每一刻　　——全县幼儿园一日活动的组织策略培训稿　　各位园长、老师大家好！　　幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有活动，一日活动的质量是幼儿园保教质量的核心所在。来参加活动的11所幼儿园都是省优质园，幼儿园一日活动是按省优质园创建标准施行，经过了专家的认可、肯定。但是至今组织标准是否持之以恒，组织手段是否科学、规范，在全市规范管理示范园评估中能否继续得到认可？我们有必要审视自己，寻不足找差距、进行规范操作。　　一、问题回顾、审视反思　　省优验收后部分幼儿园态度上松懈、一日活动流程操作脱离创建标准、违背《市幼儿园一日活动实施细则》，例如：　　1．作息时间执行随意性大。户外活动不坚持、午休时间自主延长、专用　　室及特色不正常活动（拆、还、关）等。　　2．重视教学活动忽视游戏。游戏不足3小时、场地空间小（床）、年龄班设置不合理、材料添加更新不足、教师无指导等。　　3．点心午餐管理不到位。消毒程序简化，擦嘴毛巾省略、午睡前散步安静游戏不能常态化等。　　4．教学活动不严谨。生搬多元整合教材、教师无教具、数学科学活动无操作学具、教师代劳代笔现象，作业栏陈列“克隆”式作品。　　从以上几个方面看，执行合理作息时间，教师保育员明确职责是我们有待解决的问题，也是我们优化一日活动组织的工作点，如果不规范操作就应对不了专家看现场。　　二、对照细则，规范操作　　因时间有限，下面参照市管理规范园标准及《市幼儿园一日活动实施细则》对一日活动部分环节进行重申和强调，理清教师、保育员工作职责，该做什么、怎么做、做到什么程度。　　1．晨间接待　　2．早操、午间操　　3．早点、午点　　4．教学活动　　5．户外活动　　6．午餐（餐前、餐中、餐后管理）　　7．游戏活动　　　　关注生活每一天 优质保教每一刻　　——全县幼儿园一日活动的组织策略培训稿　　各位园长、老师大家好！　　幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有活动，一日活动的质量是幼儿园保教质量的核心所在。来参加活动的11所幼儿园都是省优质园，幼儿园一日活动是按省优质园创建标准施行，经过了专家的认可、肯定。但是至今组织标准是否持之以恒，组织手段是否科学、规范，在全市规范管理示范园评估中能否继续得到认可？我们有必要审视自己，寻不足找差距、进行规范操作。　　一、问题回顾、审视反思　　省优验收后部分幼儿园态度上松懈、一日活动流程操作脱离创建标准、违背《市幼儿园一日活动实施细则》，例如：　　1．作息时间执行随意性大。户外活动不坚持、午休时间自主延长、专用　　室及特色不正常活动（拆、还、关）等。　　2．重视教学活动忽视游戏。游戏不足3小时、场地空间小（床）、年龄班设置不合理、材料添加更新不足、教师无指导等。　　3．点心午餐管理不到位。消毒程序简化，擦嘴毛巾省略、午睡前散步安静游戏不能常态化等。　　4